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齊心右腦開發(fā)培訓班 培訓對象：0—6歲是右腦開發(fā)的黃金時期，抓住關(guān)鍵時期給您的孩子進行科學的右腦開發(fā)訓練，盡可能多地挖掘和保留孩子右腦神奇的潛能，讓
“齊心學習法”培訓內(nèi)容（8天基礎(chǔ)班+13天提高班） 八天基礎(chǔ)班每日課程安排 第一天 上午 入營，分宿舍 下午 破冰游戲：我們是一家人 + 記
1、獨創(chuàng)的齊心全腦學習方法，學習方法與學科知識的結(jié)合一直是我們的優(yōu)勢所在！ 2、囊括了學習的全過程，從預(yù)習→上課→回憶→復(fù)習→做作業(yè)→預(yù)習，科學地管
北京齊心教育閱讀記憶力培訓班 培訓內(nèi)容與培訓效果 （1）齊心教育全腦速讀5大訓練體系 1、注意力訓練 注意力的定向支配能力訓練、注意力的定向集
孩子注意力不集中，粗心馬虎，做事拖拉磨蹭；記憶力差，記得快、忘得快；閱讀速度慢；學習效率低，成績不理想，厭學......報了無數(shù)的輔導班，但是學習成績的提高始終不明
記憶關(guān)鍵字的方法 有時候，記憶的東西并不是如同表格化對應(yīng)很清楚。這個情況下，要找到重點來記憶。換句話說，就是要找到。 如記憶一篇文章，劇本臺詞，或是
孩子注意力不集中，粗心馬虎，做事拖拉磨蹭；記憶力差，記得快、忘得快；閱讀速度慢；學習效率低，成績不理想，厭學......報了無數(shù)的輔導班，但是學習成績的提高始終不明
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孩子注意力不集中，粗心馬虎，做事拖拉磨蹭；記憶力差，記得慢、忘得快；閱讀速度慢；學習效率低，成績不理想，厭學......報了無數(shù)的輔導班，但是學習成績的提高始終不明
（1）排序卡 排序卡是鍛煉學生對圖形的瞬間記憶能力，通過訓練可開發(fā)右腦記憶潛能，培養(yǎng)快速記憶的能力。 （2）Esp卡 Esp是綜合心靈感應(yīng)、透視、預(yù)知等能力
李澤光老師培訓北京朝陽英語學校的老師 英國的哲學家培根說過：“一切知識都只不過是記憶１由此可見記憶在學習和工作中的重要性。齊
第一天 上午 入營，分宿舍 下午 破冰游戲：我們是一家人 + 人名頭像快速記憶 + 記憶達人秀 團隊組建：確定隊名、口號、隊旗 營規(guī)介紹
為什么"齊心學習法"能有如此的魅力呢？有關(guān)專家指出，一個人親身經(jīng)歷體驗過的事，其記憶的深刻程度大大高于別人以傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。 齊心學習法并
注意力不集中的表現(xiàn)： 1、人顯得聰明，活潑好動，坐不住，自控能力欠佳。 2、上課或做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，易分心，小動作多，聽課效率不高。 3、寫字、閱讀、做作業(yè)
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