北京英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格表？從另一個(gè)角度來(lái)看，我們也可以佐證英語(yǔ)好的優(yōu)勢(shì)所在。那就是，英語(yǔ)是不是一門只要一個(gè)人努努力瞎搞搞，就一定能學(xué)好的技能?很不幸，不是。不管在以前，還是現(xiàn)在，都不是。以前能學(xué)好英語(yǔ)，就是像賴世雄、李陽(yáng)這樣的名人，或者是俞敏洪、王強(qiáng)這樣的大咖;現(xiàn)在能學(xué)好英語(yǔ)的，則是前面所說(shuō)的依靠背后的家世環(huán)境和享受一流的教育資源帶來(lái)的好處的。能稱得上說(shuō)是完全靠自己?jiǎn)未颡?dú)斗，不走彎路就成功的的，非常之少。

英語(yǔ)，這些東西知道了！

四級(jí)作為大學(xué)入門的英語(yǔ)水平測(cè)試，難度相當(dāng)于高考英語(yǔ)，通過(guò)考試所需掌握的詞匯量為4600左右;六級(jí)相比四級(jí)來(lái)說(shuō)，難度階梯向上走了一層，考察的詞匯量為6000左右;托福則在四級(jí)4600的詞匯基礎(chǔ)上，需要再加上3000核心詞匯以及2000背景拓展詞匯，即，托福詞匯量為8000-12000。

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關(guān)于英語(yǔ)，這些不得不了解!

詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯是語(yǔ)義的載體，詞匯量對(duì)閱讀理解，翻譯等都有至關(guān)重要的作用，就好比是建房子，語(yǔ)法是框架是大梁，詞匯就是一塊一塊的小磚頭。沒(méi)有詞匯，語(yǔ)言的房子就搭不起來(lái)。很多人悶著頭背單詞，卻發(fā)現(xiàn)背了很久沒(méi)記住多少，記住的也不一定會(huì)用。于是抱怨自己的記憶力差，或者沒(méi)有語(yǔ)言天賦。作為一個(gè)記憶力超差而單詞量湊合的人，我認(rèn)為死記硬背，天天抱著詞匯書看是最笨的方法，即枯燥效果又差。

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