孩子到了初中，很多事情都讓家長頭疼，有的家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愿意寫作業(yè)了，有的時候一個寫個作業(yè)磨磨蹭蹭到大半夜，這可如何是好，而且現(xiàn)在就這樣，未來的學(xué)習(xí)怎么辦。今天，的工總?cè)藛T就和大家來解答一下，如果碰到初中學(xué)生不做作業(yè)，家長應(yīng)該如何處理。

一、給孩子限定做作業(yè)的時間

很多初中學(xué)生不做作業(yè)是因為拖拉，對于這些問題，家長應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時間，比如說要求孩子在八點之前把作業(yè)做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業(yè)寫作效率也會高很多。當(dāng)然，在限定時間的時候，家長也需要考慮到孩子具體的作業(yè)量，避免作出不恰當(dāng)?shù)臎Q定。

同時，家長還應(yīng)該定下獎懲。比如說如果孩子這個星期都完成了，那么給予什么獎勵，如果沒有完成，那么會采取哪些懲罰措施。對于這部分的約定，可以讓孩子也參與進(jìn)來，有了這些目標(biāo)，相信孩子未來寫作業(yè)的時候也會更有動力了。

二、給孩子提供適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量

現(xiàn)在很多的學(xué)校都會給孩子布置很多作業(yè)，而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊，還會給孩子布置更多的作業(yè)，這么多的作業(yè)堆起來，孩子看著就覺得煩心了，自然沒有寫的動力。家長要避免這類問題，就應(yīng)該在在平時選擇題目的時候特別注意一下，在給孩子題目之前自己先對題目審核一遍，對于一些重復(fù)的、或者差不多類型的題目，可以整理出幾道較為經(jīng)典的，只要孩子能夠掌握其中的解題思路就可以了，完全不必糾結(jié)于題目的數(shù)量。

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三、選擇適合的難度

當(dāng)然，有的孩子本身基礎(chǔ)不好，因此在平時的時候，就算是學(xué)校的作業(yè)，也有一大半不會做，有的孩子自己也想著要好好學(xué)習(xí)，奈何實際取得的效果卻不如人意。對于這些孩子，家長就應(yīng)該靈活變通的。比如說更開始的時候給他們找一些難度較低的題目，放棄一些難題，讓孩子能夠先打牢基礎(chǔ)，然后再慢慢提高他們的作業(yè)難度，久而久之，孩子的作業(yè)就會越寫越好。

以上就是所提供的初中學(xué)生不做作業(yè)的一些解決方案。各位家長在平時的時候如果遇到自己的孩子對作業(yè)沒興趣，一定要了解清楚具體是什么原因，并且采取適當(dāng)?shù)拇胧?，切不可強制性地要求孩子坐在書桌前，這樣只會更加影響他們寫作業(yè)的效率，降低他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

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