你相信11歲的孩子可以做工程師嗎？這不是天方夜談，這是事實(shí)。江山代有才人出，11歲少年朱彥臻因?qū)耀@發(fā)明專利，小小年紀(jì)被某公司聘為特約工程師。孩子的大腦往往因?yàn)橄拗菩砸蛩乇容^少，再加上良性的引導(dǎo)，創(chuàng)造力會(huì)得到較好的發(fā)揮。報(bào)道。

人物簡(jiǎn)介

朱彥臻，今年11歲，現(xiàn)讀初一，自幼喜歡研究機(jī)械構(gòu)造，做一些電子類小發(fā)明。南京精銳教育老師介紹說(shuō)，7歲時(shí)，他的卓絕個(gè)發(fā)明“一種臺(tái)燈燈具結(jié)構(gòu)”獲得了國(guó)家專利；10歲時(shí)，第二個(gè)發(fā)明“帶有兒童娛樂(lè)和自發(fā)電裝置的自行車”獲得國(guó)家實(shí)用新型專利；11歲，第三個(gè)發(fā)明“一種空調(diào)冷凝水加濕器”向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提出發(fā)明專利申請(qǐng)；后來(lái)，他被某科技有限公司聘為特約工程師，就太陽(yáng)能臺(tái)燈項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)研發(fā)。

從小愛(ài)“折騰”

南京精銳教育小編了解到，朱彥臻從小愛(ài)“折騰”。剛學(xué)會(huì)走路時(shí)更愛(ài)搬弄家里的工具箱；1歲時(shí)，已經(jīng)會(huì)使用鋸子、電烙鐵、螺絲刀、鉗子等工具；五六歲時(shí)，沉迷玩剪紙模型，一張白紙、一把剪刀通過(guò)他的手可以變成生動(dòng)立體的模型，電視機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)，家里的電器都成了他做模型的對(duì)象；再大點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)會(huì)在剪紙模型的基礎(chǔ)上安裝電子元件。當(dāng)時(shí)還在學(xué)前班的他，在小汽車的剪紙模型上添加電機(jī)、太陽(yáng)能板、蓄電池和開(kāi)關(guān)等零件。

希望得到更多的指導(dǎo)

當(dāng)別的孩子熱衷于看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，朱彥臻在看科教頻道，他喜歡在科教頻道里看別人如何發(fā)明創(chuàng)造。南京精銳教育老師介紹說(shuō)，在朱彥臻搞發(fā)明的過(guò)程中，爸爸朱海光給予了孩子支持與指導(dǎo)，同時(shí)爸爸也會(huì)提醒他注意發(fā)明過(guò)程中的安全用電問(wèn)題。爸爸同時(shí)也給予孩子不少的物質(zhì)支持，寧愿在生活的其他方面節(jié)省些，也要花錢(qián)為兒子買模型等用具。朱彥臻的發(fā)明過(guò)程看似順利，但是也有困惑的時(shí)候，所以希望以后有人給予更多的指導(dǎo)，改進(jìn)發(fā)明的作品功能。

南京精銳教育專家表示，父母在教育孩子的過(guò)程中，要尊重孩子的興趣愛(ài)好，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確引導(dǎo)孩子的興趣和天賦，促進(jìn)孩子的特長(zhǎng)發(fā)展，幫助孩子找到屬于自己的成長(zhǎng)道路。

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