家長的積極配合和堅(jiān)持是小朋友通向成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾：

1）抓住黃金期：當(dāng)您的孩子到了四五歲時(shí)，你要注意觀察小朋友是否到了數(shù)字敏感期，如果發(fā)現(xiàn)他在扳手指，就要把他送來學(xué)習(xí)珠心算，千萬不要錯(cuò)過黃金學(xué)習(xí)期，這樣才會(huì)起到事半功倍的效果。

2）堅(jiān)持初衷：兒童時(shí)期小朋友不懂得什么該學(xué)，什么不該學(xué)，學(xué)習(xí)的目的是什么，在這種非常時(shí)期，家長心里面必須有衡量標(biāo)準(zhǔn)，不要隨別人的意愿而改變自己當(dāng)初的選擇。

3）與老師交流：小朋友在校學(xué)習(xí)訓(xùn)練的時(shí)間是有限的，家長只有與老師做適當(dāng)?shù)臏贤?，才能深入地了解教學(xué)特點(diǎn)，了解小朋友上課的情況，并將小朋友在家的狀況告訴老師，老師就可更好的全面掌握小朋友的情況，就可更好的幫助小朋友。

4）樹立榜樣：在訓(xùn)練及學(xué)習(xí)中，切記不能形成“三天打漁，二天曬網(wǎng)”的習(xí)慣，要以身作則讓小朋友在心中形成堅(jiān)持就是勝利，持之以恒就能見成效的行為習(xí)慣。

5）不做比對(duì)：小朋友的個(gè)體差異比較大，有的小朋友開始學(xué)得快，而有的小朋友則慢一些，作為家長千萬不可拿其他小朋友和您的孩子做對(duì)比；您要相信您的孩子是世界上最棒的，他只是暫時(shí)遇到困難，需要您的鼓勵(lì)和關(guān)心來幫助他解決困難而后繼續(xù)向前沖。

6）設(shè)立底限：數(shù)字是枯燥的，小朋友在長期的學(xué)習(xí)中，難免偶爾會(huì)有打退堂鼓的念頭，而作為家長就要事先定好底限，千萬不可讓小朋友突破，突破一次就會(huì)有第二次第三次。