考級(jí)，對(duì)于今天中國的家長(zhǎng)和學(xué)生來說，已經(jīng)成了一個(gè)再熟悉不過的詞兒。自1989年北京舞蹈學(xué)院首推中國舞等級(jí)考試制度以來，在歷經(jīng)18年以后的今天，除北京舞蹈學(xué)院以外，蘇州兒童舞蹈培訓(xùn)，中國舞蹈家協(xié)會(huì)、中國歌劇舞劇院、各地方舞協(xié)等機(jī)構(gòu)都在舉辦各種類型的舞蹈考級(jí)……然而，在舞蹈考級(jí)不斷深入人心的同時(shí)，一些負(fù)面問題也突顯出來：剛開始興致勃勃學(xué)習(xí)舞蹈的孩子，不到幾個(gè)月功夫，有一些居然“談舞色變”，更有甚者，有的變得厭惡舞蹈。

少兒學(xué)舞蹈的好處，在蘇州少兒舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中，連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對(duì)樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng)，因?yàn)槲璧付嘁岳@環(huán)小關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)為主，因此能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。

下面和大家介紹一下如何培養(yǎng)舞蹈能力：

(1)培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高。

(2)培養(yǎng)兒童身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能

(3)培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì)

(4)培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力，并且促進(jìn)兒童全腦的開發(fā)。

(5)培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展