心理咨詢(xún)是心理學(xué)的一個(gè)應(yīng)用分支。所以談到心理咨詢(xún)的歷史就避不開(kāi)地要說(shuō)到心理學(xué)的歷史。德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯說(shuō)過(guò)：“心理學(xué)有一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)去，卻只有一個(gè)短暫的歷史?！?9世紀(jì)以前，心理學(xué)一直隸屬于哲學(xué)的范疇，直到1879年，德國(guó)馮特先生在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，才正式標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。

正如心理發(fā)展史專(zhuān)家墨菲先生的話(huà)：“在馮特創(chuàng)立他的實(shí)驗(yàn)室之前，心理學(xué)像一個(gè)流浪兒，一會(huì)兒敲敲生理學(xué)的門(mén)，一會(huì)兒敲敲倫理學(xué)的門(mén)，一會(huì)兒敲敲認(rèn)識(shí)論的門(mén)，1879年，它才成為一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，有了安身之處和一個(gè)名字?！边@段話(huà)生動(dòng)形象地告訴我們，心理學(xué)是一個(gè)年輕稚嫩的學(xué)科。

那作為心理學(xué)的分支學(xué)科——咨詢(xún)心理學(xué)更是年輕而又稚嫩。

心理咨詢(xún)的起源

據(jù)文獻(xiàn)記載，心理咨詢(xún)起源于1896年誕生的《臨床心理學(xué)》。19世紀(jì)末，韋特默提出“臨床心理學(xué)”概念，而且以臨床心理學(xué)家的立場(chǎng)，在解決兒童行為問(wèn)題方面，做了大量工作，1907年創(chuàng)辦了專(zhuān)業(yè)刊物。所以我們現(xiàn)在把韋特默稱(chēng)之為心理咨詢(xún)學(xué)的創(chuàng)始人。

20世紀(jì)30年代以后，心理測(cè)驗(yàn)和個(gè)體差異的研究，成為臨床心理學(xué)發(fā)展的主要基礎(chǔ)和促進(jìn)因素，也成為心理咨詢(xún)工作的重要手段。在這方面，對(duì)心理咨詢(xún)發(fā)展曾經(jīng)提供幫助的功勞，應(yīng)歸于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)，其代表人物是威爾森。

心理咨詢(xún)的發(fā)展

40年代以后，心理咨詢(xún)這門(mén)學(xué)科發(fā)展更快。1953年，美國(guó)心理學(xué)會(huì)咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì)規(guī)定了正式的心理咨詢(xún)專(zhuān)家培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。1954年，由20余名心理學(xué)家發(fā)起創(chuàng)辦了《咨詢(xún)心理學(xué)雜志》，該刊物成為心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)雜志。1955年，美國(guó)心理學(xué)會(huì)開(kāi)始正式頒發(fā)心理咨詢(xún)專(zhuān)家執(zhí)照。

心理咨詢(xún)工作除在美國(guó)迅速發(fā)展而外，40年代在歐洲大陸也有新面貌出現(xiàn)。二戰(zhàn)結(jié)束后，心理學(xué)重獲新生，40年代開(kāi)始，心理咨詢(xún)發(fā)展很快。

我國(guó)心理咨詢(xún)的發(fā)展

在我國(guó)，2001年8月，經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，我國(guó)開(kāi)始啟動(dòng)心理咨詢(xún)師的職業(yè)化工作?？傮w來(lái)看，我國(guó)心理咨詢(xún)的國(guó)家職業(yè)資格化，尚處在初級(jí)階段。

2002年7月，心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格考試項(xiàng)目正式啟動(dòng)。越來(lái)越多的人參加了心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并且考取了“三級(jí)或二級(jí)咨詢(xún)師執(zhí)業(yè)資格”。大城市里，心理咨詢(xún)公司的招牌和廣告也逐漸多了起來(lái)。在北京，三級(jí)甲等醫(yī)院門(mén)診設(shè)立“心理咨詢(xún)科”門(mén)診，也成了醫(yī)院達(dá)標(biāo)的必要條件。

隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇接受心理咨詢(xún)能力訓(xùn)練，希望將來(lái)從事心理咨詢(xún)工作，社會(huì)大眾也逐漸意識(shí)到了維護(hù)自身心理健康的重要性。2002年之后，心理咨詢(xún)?cè)谥袊?guó)開(kāi)始進(jìn)入到了“市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)(發(fā)育)階段”，心理咨詢(xún)成為一個(gè)人可以謀生的新職業(yè)。

我國(guó)心理咨詢(xún)師的就業(yè)前景

在政府制定的小康社會(huì)10大標(biāo)準(zhǔn)中，把每1000人中有一個(gè)心理咨詢(xún)師作為一項(xiàng)重要指標(biāo)。

"十一五"規(guī)劃綱要提出"六個(gè)立足"，其中一條就是"以人為本"。這表明國(guó)家由偏重GDP

的增長(zhǎng)到更加注重人的全面發(fā)展，以增強(qiáng)國(guó)民的"幸福感、心理衛(wèi)生指數(shù)"。

2016年12月30日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、中宣部、中央綜治辦等22個(gè)部門(mén)共同印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)疾控發(fā)【2016】77號(hào)文)，就加強(qiáng)心理健康服務(wù)，健全心理健康服務(wù)體系作出了全面的規(guī)劃。《指導(dǎo)意見(jiàn)》要求：

建立健全心理健康服務(wù)體系

(1)各部門(mén)各行業(yè)普遍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室——服務(wù)對(duì)象在職、在校人員。

(2)依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建立心理咨詢(xún)(輔導(dǎo))室——為社區(qū)群眾、特殊困難群體提供心理健康服務(wù)。

(3)鼓勵(lì)培育發(fā)展社會(huì)化的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)——向有需求者提供專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化心理服務(wù)。

(4)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要全面提升心理健康服務(wù)能力——患者。

加強(qiáng)心理健康專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

(1)教育部門(mén)要加大應(yīng)用型心理健康專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)力度，完善學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)制度，注重理論知識(shí)和實(shí)踐技能的全面提升。

(2)人力資源社會(huì)保障部繼續(xù)負(fù)責(zé)心理咨詢(xún)師職業(yè)資格鑒定工作，加強(qiáng)規(guī)范管理，改進(jìn)鑒定考核方式，加強(qiáng)實(shí)踐操作技能考核。

(3)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)心理健康專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)中的人文關(guān)懷。

(4)各部門(mén)、各行業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)所屬心理健康服務(wù)人員的培養(yǎng)。

哪些單位需要心理咨詢(xún)師?黨、政、工、青、婦;人力資源部;公安、司法、武裝警察、學(xué)校、社區(qū)都需要心理咨詢(xún)師…..

1、教育系統(tǒng)：據(jù)我們所知，國(guó)家教育部發(fā)布了2個(gè)文件：《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的若干意見(jiàn)》(教基[1999]13號(hào)文件)

和《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》(教社政[2001]1號(hào))。

文件規(guī)定：“突出心理健康教育，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校心理健康教育咨詢(xún)員的資格認(rèn)證和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)中小學(xué)校心理咨詢(xún)室(輔導(dǎo)室)的規(guī)范建設(shè)。各市可建立心理健康咨詢(xún)網(wǎng)站，設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢(xún)室，通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生提供咨詢(xún)輔導(dǎo)。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德，有條件的市可建青少年學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中心?！?/p>

國(guó)衛(wèi)疾控發(fā)【2016】77號(hào)文第12條規(guī)定：每所高等院校均設(shè)立心理健康教育與咨詢(xún)中心(室)，按照師生配比不少于1：4000配備從事心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)教師。

2、司法系統(tǒng)：按照國(guó)家司法部的規(guī)定，監(jiān)獄、勞教、臨時(shí)羈押場(chǎng)所均要配備心理矯正師。

3、公安系統(tǒng)：拘留所、派出所人民調(diào)解員等要配備心理咨詢(xún)師。

4、民政系統(tǒng)：3000人以上的社區(qū)要配備心理咨詢(xún)師，盲流遣送站單位也配備心理咨詢(xún)師。

5、婦聯(lián)系統(tǒng)：家庭問(wèn)題除了經(jīng)濟(jì)、法律、道德、子女以外，更多的是心理問(wèn)題。

6、黨、政、工、青：這些與人有關(guān)的單位，更需要心理咨詢(xún)師。

7、企業(yè)：錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系、險(xiǎn)象環(huán)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)、商務(wù)談判、內(nèi)部管理等都需要心理學(xué)知識(shí)。

8、社區(qū)：搭建心理健康服務(wù)平臺(tái)，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢(xún)(輔導(dǎo))室或社會(huì)工作室(站)，配備心理輔導(dǎo)人員。