蘇州中小學(xué)教師資格
28 2017-06-15
蘇州中小學(xué)教師資格?2017年教師資格證考試越來越近了,要怎么做好溫習(xí)預(yù)備呢?下面是小編網(wǎng)絡(luò)整理的考前怎么溫習(xí)的辦法,以供我們學(xué)習(xí)參閱。
提高學(xué)習(xí)成績(jī)這些方法很有效!
試講怎樣臨場(chǎng)應(yīng)變:緊張忘詞
許多考生進(jìn)入考場(chǎng),因?yàn)檫^于注重而變得緊張,以至于忘掉講課內(nèi)容。這種狀況出現(xiàn)時(shí),主張考生拋出疑問讓學(xué)生考慮,或許讓學(xué)生朗誦。在這段時(shí)間內(nèi),考生可以調(diào)整自個(gè)的心態(tài)。
提示考生:千萬(wàn)不要停下來默不作聲,或吐舌頭做鬼臉,假如錯(cuò)得比較緊張,應(yīng)該在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分進(jìn)行更正并道歉:“對(duì)不住,剛才我太緊張了,如同說錯(cuò)了話,我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)彙!闭f錯(cuò)話并不可怕,可怕的是一說錯(cuò)話就影響了自個(gè)的心情,致使表現(xiàn)不正常。說錯(cuò)話不要放在心上,只需影響不大就接著說下去??脊俑骨嗟氖窃囍v的流利度以及考生對(duì)講堂的把控能力。
蘇州中小學(xué)教師資格:houxue/news/383390
正確學(xué)習(xí)方法你的學(xué)習(xí)方法還在守舊嗎?
語(yǔ)言表達(dá)技巧:內(nèi)容美要素
在品德教育中,尤其是在藝術(shù)教育中,教師要注意培育學(xué)生欣賞美和發(fā)明美的才能,并懂得如何用一顆愛美的心靈去追求真理、熱愛生活和充分人生。本來,教師是教育語(yǔ)言的主體,即使用者和發(fā)明者,相同一句教育語(yǔ)言,不一樣的教師能表達(dá)不一樣的意思,產(chǎn)生區(qū)別懸殊的作用。如“你怎么啦”這句看來簡(jiǎn)略的疑問句,據(jù)教育法專家測(cè)定驗(yàn)證它能表達(dá)十幾種不一樣的意義。相同是對(duì)一個(gè)遲到的學(xué)生,熱愛學(xué)生、敬重學(xué)生的教師說出來時(shí)包含著關(guān)心和保護(hù)。不了解學(xué)生、辦法簡(jiǎn)略的教師說出來時(shí)充滿著責(zé)怪和憤激。教育謹(jǐn)慎的教師說出來時(shí)顯得嚴(yán)厲而寬容。教育松馳的教師說出來時(shí)顯得唐塞而隨意。受學(xué)生敬重的教師用了解和告誡的口吻說,不受學(xué)生期待的教師用冷言冷語(yǔ)的口氣說。
蘇州中小學(xué)教師資格:圖木舒克國(guó)家公職培訓(xùn)課程
“蘇州中小學(xué)教師資格?”的介紹就到這里了,在最后也是最要害的時(shí)期,一定要正確認(rèn)識(shí)自個(gè),建立清晰的溫習(xí)方針、溫習(xí)計(jì)劃,合理計(jì)劃時(shí)刻,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自信心。
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