自帶魔力的學(xué)習(xí)方式好喜歡～北雅日常六部曲，小伙伴們看了不要太羨慕哦！

第一部所有手機(jī)上交才可以上課

以智能手機(jī)為首的電子產(chǎn)品業(yè)已占據(jù)孩子們的空余時(shí)間，甚至他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。很多學(xué)生已患“無(wú)手機(jī)不能活癥”。加之，大多數(shù)孩子缺乏自我約束力。于是，為了保障孩子們上課的注意力集中于課堂知識(shí)，不被手機(jī)影響，北雅國(guó)際英語(yǔ)規(guī)定，上課前必須上交所有手機(jī)統(tǒng)一保管，不僅是學(xué)生的手機(jī)，老師的也不例外哦~

第二部免費(fèi)自習(xí)室全天開(kāi)放

北雅的教室隨時(shí)向?qū)W員們免費(fèi)開(kāi)放！科學(xué)的教學(xué)體系保證合理安排學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天正課后配以教輔課和自習(xí)課，并且配有專人看管學(xué)生的自習(xí)課。通過(guò)自習(xí)課，學(xué)生不僅可以復(fù)習(xí)鞏固和消化老師當(dāng)天所講的知識(shí)和完成課后作業(yè)，還可以查漏補(bǔ)缺，也能夠提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和管理能力。學(xué)生課后自我學(xué)習(xí)的結(jié)果可驗(yàn)證學(xué)生對(duì)正課內(nèi)容的消化吸收情況。

第三部所學(xué)內(nèi)容當(dāng)天反饋

這是北雅際英語(yǔ)很獨(dú)特的標(biāo)簽之一，教師每天反饋孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，有什么問(wèn)題都及時(shí)溝通。老師是孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)期伴侶，雙方相互協(xié)作，與孩子共同進(jìn)步。教師最大的成就感就是在被認(rèn)可的瞬間，反饋這件小事讓教師也能每天從家長(zhǎng)的回復(fù)中收獲感動(dòng)。

第四部盡享北雅增值服務(wù)全程托管只為高分

所有的北雅小伙伴都會(huì)享受北雅獨(dú)家五位一體的托管服務(wù)。早間進(jìn)行單詞聽(tīng)寫練習(xí)，最短時(shí)間解決單詞問(wèn)題。晚間進(jìn)行單項(xiàng)模測(cè)，權(quán)威模擬題練習(xí)，考后老師認(rèn)真點(diǎn)評(píng)講解?？记斑M(jìn)行四項(xiàng)全面檢測(cè)，保證考前充分熱度。北雅學(xué)管系統(tǒng)全程監(jiān)督，至少3次課程調(diào)研，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，提高學(xué)員熱情興趣。

第五部學(xué)員專屬訂餐快樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤

上午內(nèi)容充實(shí)的正課非常燒腦，孩子們?cè)谙挛缃梯o課和自習(xí)課又要進(jìn)行緊張的作業(yè)練習(xí)和記憶背誦。所以午間的休息效果和用餐質(zhì)量就尤為重要，直接影響學(xué)習(xí)效率!為讓孩子午餐營(yíng)養(yǎng)均衡,高效用餐以備足時(shí)間進(jìn)行午休，教輔老師會(huì)提前預(yù)訂性價(jià)比高,易消化的中式午餐和適當(dāng)搭配水果。讓孩子在北雅國(guó)際英語(yǔ)高大上的用餐區(qū)與老師一起歡樂(lè)用餐，享受和同學(xué)老師一起的FREETIME.

第六部家長(zhǎng)反饋系統(tǒng)及時(shí)掌握學(xué)生情況

正確率多少？掌握程度如何？家長(zhǎng)如何掌握孩子的學(xué)習(xí)情況？北雅每天都會(huì)歸總學(xué)員當(dāng)天的練習(xí)結(jié)果，收集當(dāng)天各科教師反饋，通過(guò)短信平臺(tái)反饋至每位家長(zhǎng)的手機(jī)。每一到兩周都會(huì)以電話形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，既記錄學(xué)習(xí)過(guò)程也方便家長(zhǎng)掌握和監(jiān)督配合。

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