中國當(dāng)代書法家作品？書法，看似非常簡便，仿佛但凡會書寫漢字的人都能夠參加，能運用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家。其實不然。書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是奧妙而通俗的。

掌握書法技巧越寫越漂亮!

假如純粹是從寫好字的視點，能夠先練隸書，再練行書。假如想在藝術(shù)上有所成果的話，就要從楷書學(xué)起。隸書盡管法度較隨意，初學(xué)也較簡單入門，但要學(xué)好它是有必要支付汗水和汗水的。在臨習(xí)碑本時，除了臨習(xí)好它的形狀和神態(tài)以外，在用筆的竅門上還要狠下功夫，要做到中鋒行筆且富于節(jié)奏，提按使轉(zhuǎn)純熟自若，線條質(zhì)量凝重淳厚，內(nèi)在改變豐厚。這些都是學(xué)習(xí)書法的主要要素，也即是基本功。學(xué)書者一旦把握好以后由寫隸轉(zhuǎn)入寫楷時，就會收到事半功倍的作用，寫出的楷書神采更佳，更具有豐腴樸茂、古雅高遠(yuǎn)的神韻。

學(xué)習(xí)書法的好處你們知道幾個!

『增廣文學(xué)素養(yǎng)』

練寫書法必需了解很多古典文籍和詩詞，增長文學(xué)的素質(zhì)，并因選用有益本身及社會教化的文字內(nèi)容，而能促進(jìn)良性的社會教育。

中國當(dāng)代書法家作品:杭州書法培訓(xùn)

以上就是小編關(guān)于“中國當(dāng)代書法家作品？”的簡單介紹!對廣闊小學(xué)生而言，書法課可以熏陶情操、前進(jìn)文化涵養(yǎng)，關(guān)于國家而言，書法課不只是前進(jìn)國民素質(zhì)的請求，更有著將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、滋補(bǔ)后代的現(xiàn)實意義。所以，大家共同以為書法教育從娃娃抓起。

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