杭州哪里學(xué)習(xí)口才
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杭州哪里學(xué)習(xí)口才?找葉子口才培訓(xùn),演講口才與自信訓(xùn)練心理突破特訓(xùn)班”是把演講口才訓(xùn)練和現(xiàn)代心理治療技術(shù)融為一體,解決當(dāng)眾講話臉紅、緊張、恐懼、不知道怎么說的問題,幫助學(xué)員達(dá)到敢說和能說層次,提高公眾演講的影響力
有人認(rèn)為,從說話到口才之間的距離其實(shí)很遙遠(yuǎn),至少有些人認(rèn)為是堪比登天,每次在一些場合發(fā)言時(shí)或者面對(duì)重要談話時(shí)會(huì)自我痛恨,心中有而口中無。往往面臨上述場景,人們會(huì)歸因?yàn)樽约旱闹R(shí)儲(chǔ)備不夠,抑或是心理狀態(tài)沒有調(diào)整好,以至于書到用時(shí)方恨少、茶壺煮餃子——肚子里倒不出來,說話的問題沒有解決也就談不到有“口才”了。
說話說得明白了,有感染力了其實(shí)就是口才,從說話到口才的進(jìn)階,實(shí)質(zhì)上就是人類自己是否能夠駕馭說話的過程達(dá)到目的性的過程。希特勒的演講感染了當(dāng)時(shí)無數(shù)德國國民,馬丁-路德金的大聲呼喊也一樣能夠喚起美國全體國民對(duì)人性的關(guān)照,說白了,口才不具有什么道德的色彩和知識(shí)的背景作為必要的條件??诓胖灰蟀l(fā)言者在當(dāng)時(shí)的情況下感染了聽者的情緒,并能夠有意識(shí)地引導(dǎo)聽者的思維跟從發(fā)言者的思維方向,從傳播學(xué)意義上說,發(fā)言者就擁有了“口才”。
做到擁有“口才”其實(shí)也很簡單,用語言讓聽者覺得發(fā)言者是在付出情感,而且付出的情感值得被接受,值得被認(rèn)同,擁有“口才”的人是情商高的人,是能夠做到設(shè)身處地考慮聽者所思所想的人,一定不是個(gè)自我陶醉到無視聽者的需求的人,更不是一味迎合聽者而忘記了自己是誰的人,總之,是個(gè)懂得審時(shí)度勢又能夠打動(dòng)聽者內(nèi)心的人。從“情”字下手,說話的內(nèi)容和說話的形式才可能建立起來。
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