杭州學(xué)服裝裁剪培訓(xùn)班？據(jù)不完全統(tǒng)計,每年服裝專業(yè)學(xué)生有50%轉(zhuǎn)行,而與此同時,服裝企業(yè)卻在呼吁人才嚴(yán)重匱乏。學(xué)生設(shè)計得不到發(fā)揮,作品難以轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品;企業(yè)抱怨大學(xué)生理論和市場脫節(jié),雙方把矛盾源頭都指向?qū)W校,認(rèn)為學(xué)校沒有培養(yǎng)出它們所需要的人才。

你所不知道的服裝設(shè)計

對20世紀(jì)服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握

了解和掌握2世紀(jì)服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設(shè)計師的一條快捷之路。從20世紀(jì)初期的CHANNEL到本世紀(jì)初的加里亞諾，每一位設(shè)計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆：20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年代典雅富貴的高級時裝;60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年代寬肩、松身男性化職業(yè)女裝;90年代型甘迷人的蕾絲、透視服飾……只有深入學(xué)習(xí)20世紀(jì)服裝的發(fā)展歷史，才能理解那個時代大師們的設(shè)計風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)，從而借鑒到自己的服裝設(shè)計當(dāng)中。

這些方法，留著用!

比例原則

比例(Proportion)是指服裝各部分間大小的分配，看來合宜適當(dāng)，例如口袋與衣身大小的關(guān)系、衣領(lǐng)的寬窄等都應(yīng)適當(dāng)?！更S金分割」的比例，多適用于衣服上的設(shè)計。此外，對于飾物、附件等的大小比例，亦須重視。

杭州學(xué)服裝裁剪培訓(xùn)班:服裝設(shè)計培訓(xùn)班

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