領(lǐng)導(dǎo)者之劍培訓(xùn)
46 2017-06-22
領(lǐng)導(dǎo)者之劍培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)者之劍培訓(xùn)詳情
培訓(xùn)對(duì)象
1.企業(yè)中、高層管理人員,高級(jí)專業(yè)人員
2.如果某企業(yè)的多位人士參加本課程并進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的討論,則
課程收獲通過(guò)培訓(xùn),可以使學(xué)員掌握以下技巧:
1、關(guān)注關(guān)鍵目標(biāo),排除不確定因素的干擾;
2、面對(duì)復(fù)雜或簡(jiǎn)單的問(wèn)題、決策和規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人均能開(kāi)展更快捷有效的工作;
3、在基于事實(shí)(并不是猜測(cè)或假設(shè))的基礎(chǔ)上解決所關(guān)注的事件并澄清錯(cuò)誤信息;課程大綱課程大綱:
模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題。
1.你關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?
2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?
3.在情境判斷中排列解決問(wèn)題的優(yōu)先順序是什么?
4.您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法?
5.案例分析
模塊二、原因分析:幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的對(duì)比法找出最可能的原因與機(jī)會(huì)。
1.您所關(guān)注的問(wèn)題與觀察到的事實(shí)是什么?
2.比較的事實(shí)是什么?
3.如何辨別獨(dú)特的差異與變化?
4.如何確定最佳的比較方法?
5.如何辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因?
6.如何觀察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因?
7.選擇最可能原因
8.案例分析
模塊三、決策制定:為您提供直接解決問(wèn)題的方案。
1.您想決定什么?您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2.闡明決策目的
3.確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡
4.預(yù)先審視潛在問(wèn)題并予以處理
5.與標(biāo)準(zhǔn)相比較,您的替代方案是什么?
6.每一個(gè)替代方案中的潛在的問(wèn)題與機(jī)會(huì)是什么?
7.做出決策
8.案例分析
模塊四、計(jì)劃分析:為您設(shè)計(jì)預(yù)防問(wèn)題和捕捉事務(wù)運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施。
1.希望的最終結(jié)果是什么?
2.計(jì)劃中使用的標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵步驟是什么?
3.確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限。
4.辨別可能出現(xiàn)的潛在問(wèn)題與機(jī)會(huì)。
5.發(fā)生問(wèn)題的原因是什么?
6.怎樣預(yù)防問(wèn)題與增加可能的機(jī)會(huì)?
7.應(yīng)急方案是什么?
8.您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么?
9.何時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急方案?
10.案例分析
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