美博教育1對1,提高的不止是成績!
72 2017-06-23
美博教育1對1,提高的不止是成績!
“美博教育1對1,講孝道、塑人格、漲成績1這句話在眾多的家長和學生中不僅口口相傳,更多的學生通過美博教育的輔導實現(xiàn)了自己的名校夢想?!皩W生到美博咨詢,個性化咨詢師能從多角度測評學生的基礎(chǔ)知識、考前心態(tài)、學習方法和習慣等,找出知識漏洞,制訂一對一提分方案,在班主任、心理素質(zhì)老師、學科老師等多方監(jiān)督下,快速提高學生的學習成績?!睋?jù)美博教育個性化輔導馬老師介紹,不僅如此,美博教育還為學生提供及時準確的招考信息、歷屆真題模擬考試和專項特訓等,幫主學生提升考生應試技巧,實現(xiàn)名校目標。
現(xiàn)場:學員爭相向老師“匯報”學習情況
昨日上午8時,筆者來到美博教育雙楠學習中心。
大廳剛好有兩名學生笑嘻嘻的圍繞著老師,筆者正納悶這是干嗎?就聽一名學生舉著課本喊:“老師,我們昨天就做完了,你檢查好不好?”
馬老師告訴記者,這是美博教育每天對學員所做的必不可少的學習效果檢查,目的是檢查上一節(jié)所學內(nèi)容掌握程度。如果掌握不好,就在下課后免費補課。另外,所有學員在上萬課后,還可以留在這邊自習,有專門的老師為孩子們輔導作業(yè),筆記復習、下節(jié)課預習、階段性測試等。
“習慣嗎?”筆者問剛剛“匯報”完的一個學員?!巴玫?。學的知識點和作業(yè)必須會,不敢偷懶了。”“管這么嚴,累嗎?”“嚴是對我們好啊,能學到東西?!?/p>
兩個老師認真檢測,學生也沒有不耐煩的情緒,輕松過關(guān)后趕緊到教室上課去了。
家長:把孩子從不負責的輔導班轉(zhuǎn)到美博教育
在美博教育為家長準備的休息室里,筆者見到了王女士,她是從雙流送女兒來上小升初數(shù)學1對1輔導的。
“這么遠,非得來美博教育輔導嗎?比美博教育近的輔導機構(gòu)有不少埃”筆者想知道她選擇的原因。
王女士告訴記者,前年在另一個輔導班給上四年級的孩子報過數(shù)學,兩學期下來,發(fā)現(xiàn)并沒有多少提高,而且孩子有幾次誤了課,老師既不問也不安排補課,更不用說課后輔導了。正好孩子有個同學報了美博教育,就陪孩子聽了一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)校區(qū)環(huán)境比較整潔,學習氣氛比較濃厚,老師對孩子學習情況分析很細致,給出的后期輔導規(guī)劃很符合孩子目前的學情,正好孩子馬上要小升初了,就從那個不負責的輔導機構(gòu)轉(zhuǎn)報美博教育的小升初1對1輔導。才2個多月的輔導,孩子的成績一下子就提高了很多。
目前,王女士的女兒在美博教育除了學習數(shù)學1對1課程外,語文和英語也都在美博輔導。
“不負責任的輔導班不僅浪費錢,更重要的是浪費孩子時間,學習成績不提升就不說了,就怕讓孩子對學習失去信心,更別談學習方法的改善了。到美博教育參加1對1輔導后,定期有成績測試,檢查學習效果,每次課后還發(fā)短信、打電話檢查在家學習情況。雖然離家遠一點,但看到孩子學習成績的提升,再遠、付出再多也值得。”李女士樂呵呵地說。
學生:聽得懂,學習沒有壓力
利用學生課間休息,筆者“抓”住了一個學員,她心中的美博和老師又是什么樣的呢?
小夢在美博教育上的是小升初1對1數(shù)學輔導,目前已在美博上了近半年。她心中的美博老師在授課過程中講解很細致,分析很透徹,練習很到位,能保證當節(jié)課的知識點全部掌握,沒有疑問。她說,數(shù)學王老師講題時,關(guān)鍵點一說讓你很快就能明白,做題快,正確率高。留的作業(yè)不多,但是代表性強,做一道題很多類似的題都會做了。
“剛才上的課是‘百分數(shù)’,王老師教我們分析題意,找問題的要點和關(guān)鍵點,題做起來容易多了。”小夢說,原先最怕的數(shù)學應用題,現(xiàn)在也不怕了,感覺沒那么難了。學習起來也沒有什么壓力。小夢笑嘻嘻的說到“明年,爭取在美博老師幫助下,實現(xiàn)七中嘉祥的目標。
目標:提成績,升名校
據(jù)介紹,美博教育還會給家長告知最新招考政策,以及各中學錄取情況,幫家長更好地確定孩子升學目標;同時還會根據(jù)當次考試情況,結(jié)合小升初考試進行分析。
今年升入成外的齊同學,最初想的是劃片入學。在美博輔導的第二次??己?,聯(lián)大老師發(fā)現(xiàn)孩子學習潛力很大,便及時幫孩子調(diào)整升學目標,制訂1對1個性化輔導方案,從基礎(chǔ)知識梳理、做題技巧、考題范圍劃定、應試心態(tài)調(diào)整等入手,提升孩子一次次??嫉某煽儯罱K使孩子考入一類中學。
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