成都記憶力夏令營(yíng)如何選擇
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成都記憶力夏令營(yíng)如何選擇?夏令營(yíng)建立相互接納,相互支持、相互信任的團(tuán)體氣氛。讓參加者在活動(dòng)中開(kāi)放自我,超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。
我不知道的參加夏令營(yíng)!
120年的夏令營(yíng)歷史表明,世界各國(guó)對(duì)夏令營(yíng)的性質(zhì)與內(nèi)容形成了許多共識(shí),即都認(rèn)為這是將娛樂(lè)與教育相結(jié)合的一種返回自然的活動(dòng)。據(jù)2005年6月29日《中國(guó)教育報(bào)》的介紹,夏令營(yíng)在美國(guó)已經(jīng)是成熟的產(chǎn)業(yè)。美國(guó)國(guó)家夏令營(yíng)聯(lián)盟(NationalCampAssociation)估計(jì),2005年夏天,約有600萬(wàn)美國(guó)孩子將奔赴散布在全國(guó)各地的上萬(wàn)個(gè)營(yíng)地。美國(guó)至少有24000多個(gè)專業(yè)夏令營(yíng)可供青少年選擇。
成都記憶力夏令營(yíng)如何選擇:暑期夏令營(yíng)
注意啦!這些關(guān)于參加夏令營(yíng)的獨(dú)門絕學(xué)
雖然在決定是否參加夏令營(yíng)活動(dòng)上家長(zhǎng)擁有決策權(quán),但真正體驗(yàn)的是孩子,所以家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),原本是想讓孩子放松一下,以便重整行裝、抖擻精神奔向下一個(gè)學(xué)期,可許多家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)會(huì)吃苦或者學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能,強(qiáng)行安排參加活動(dòng),而孩子卻沒(méi)有興趣,但在家長(zhǎng)的監(jiān)督下又不得不參加這些活動(dòng),這樣的體驗(yàn)?zāi)茏尯⒆诱嬲龔膬?nèi)心接受這些訓(xùn)練嗎?能否達(dá)到理想的體驗(yàn)效果呢?給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑期生活。不要用家長(zhǎng)自己的興趣點(diǎn)來(lái)代替孩子的興趣點(diǎn)!
成都記憶力夏令營(yíng)如何選擇:夏令營(yíng)培訓(xùn)
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