成都全腦開發(fā)訓練?如何教會孩子與人相處?孩子最終是要接觸社會的，所以要學會與人相處，變成社會人，下面，就讓新啟航記憶教育教大家!

1.理智設定您的期望

由于大多數(shù)兄弟姐妹都會發(fā)生爭執(zhí)，對于孩子們之間應融洽相處，父母應該保持合理的期望?，F(xiàn)實情況是，如果你有多個5歲以下的兒童，你可以預見，大約每6分鐘孩子們就會發(fā)生某種爭議，不至于是拉扯頭發(fā)這種，但會是某種爭執(zhí)，于是，家長會懂得，解決問題的道路是漫長的。要嘗試開始使用一些簡單的策略，比如要求爭吵的孩子必須安靜地玩耍，一起互相幫助，分享玩具和合作。

2.避免在兄弟姐妹之間進行比較

保證家庭和諧的最重要規(guī)則之一是，確保你永遠不會讓一個孩子有這種感覺：他或她比其他兄弟姐妹更好或更壞。不要試圖用比較去鼓勵孩子，不管你想如何引導孩子：看你的兄弟做的有多好，你為什么不能像他這樣呢?孩子是完全處于自然天性做自己喜歡的事情，所以不要楞插手進去。畢竟，你會喜歡和一個你經(jīng)常需要一爭高下的人玩游戲嗎?

3.玩游戲時讓每個人都贏

大一點的孩子可以較好的處理競爭，但小一些的孩子參與競爭時會感到比較困難，曼恩說。“合作的游戲讓大家能一起輸或贏，鼓勵大家互相幫助，而不是作弊爭先。這種游戲最好的幫助是，你可以把任何游戲變成合作性的。在游戲結(jié)束時，每個人都會到終點線，所以沒什么大不了的，提醒您的孩子，你的家庭成員，你們需要互相幫助。大孩子可以幫助小孩子，反之亦然。

4.依靠既定規(guī)則

如果您發(fā)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生的爭論主要是圍繞著誰坐在車上，誰能第一個得到獎勵或吃飯時誰可以坐在家長旁邊等等，那么你需要制定一個標準的規(guī)則來決定。在托兒所的老師經(jīng)常使用這種方法，他們會安排特別的日子里，孩子們輪流分發(fā)零食，或決定在講故事的時間輪到誰能坐在大人的旁邊，當這些事件由一個中立的第三方來決定時，就能消除沖突，因為這不是媽媽和爸爸的選擇，而是日歷決定的。

右腦開發(fā)游戲