成都中小學(xué)生夏令營(yíng)
121 2017-06-24
成都中小學(xué)生夏令營(yíng)?由于,參加夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來(lái)自不同的地方,在一個(gè)夏令營(yíng)過(guò)著的同樣的生活,感同深受,通過(guò)溝通交流,由相見到相識(shí)再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進(jìn)了感情……這些都為學(xué)生長(zhǎng)大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài)。
說(shuō)說(shuō)這夏令營(yíng)!
探險(xiǎn)夏令營(yíng)可以是以環(huán)保為主題,例如去美國(guó)佛羅里達(dá)研究海洋生物的生存狀況;也可以是生存技巧和能力訓(xùn)練,如打獵、沖浪等;更可以是特工、間諜主題活動(dòng),每周需花費(fèi)1000到2000美元。不同的挑戰(zhàn)程度適于不同年齡段參與者,從6歲到成人都可找到適合自己年齡段的項(xiàng)目。
成都中小學(xué)生夏令營(yíng):houxue/news/350264
注意啦!這些關(guān)于選夏令營(yíng)的獨(dú)門絕學(xué)
該營(yíng)活動(dòng)是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員全程同行,輔導(dǎo)員是否經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強(qiáng)的責(zé)任心,有良好的溝通能力,關(guān)愛營(yíng)員;具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力,能及時(shí)處理各類突發(fā)事件;還要具備對(duì)營(yíng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師,是冬夏令營(yíng)成功與否的一個(gè)重要因素。
成都中小學(xué)生夏令營(yíng):夏令營(yíng)
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