新啟航教育作為國(guó)內(nèi)權(quán)威的全腦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“開發(fā)推廣高效記憶方法，幫助中國(guó)萬(wàn)千學(xué)子成長(zhǎng)成才，培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)講師，推進(jìn)中國(guó)腦力運(yùn)動(dòng)以及素質(zhì)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展”為導(dǎo)向，率先引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的記憶理論，并與中國(guó)的國(guó)情相結(jié)合，開發(fā)出一套適合國(guó)人的腦力開發(fā)記憶學(xué)習(xí)方法-新啟航啟學(xué)記憶法。新啟航啟學(xué)全腦教育主要是針對(duì)中國(guó)現(xiàn)存的教育制度中存在的突出問(wèn)題，有的放矢地進(jìn)行系統(tǒng)的研究，采用國(guó)外先進(jìn)記憶方法理論，開發(fā)孩子的大腦潛能，特別注重對(duì)孩子右腦的開發(fā)和使用，完全摒棄了傳統(tǒng)死記硬背的方法，在系統(tǒng)考察了西方各發(fā)達(dá)國(guó)家的教育模式和研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)人的性格特質(zhì)、思維習(xí)慣，研發(fā)出了一套適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的大腦潛能開發(fā)技術(shù)，并對(duì)大腦潛能開發(fā)、記憶力訓(xùn)練以及左右腦平衡鍛煉等多方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并創(chuàng)造性地研究出“新啟航啟學(xué)記憶”與“新啟航導(dǎo)圖”技術(shù)，獲得了重大科研突破，并得到廣泛應(yīng)用。