考研預(yù)報(bào)名如何報(bào)多個(gè)學(xué)校？有一種高原現(xiàn)象，“臨床表現(xiàn)”為考生在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果未提升，其實(shí)這是正常反應(yīng)。學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，要經(jīng)歷開(kāi)始階段、迅速提高階段、高原期以及再次提高階段的循環(huán)往復(fù)。一旦出現(xiàn)了“高原現(xiàn)象”，要及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，因?yàn)榍捌诘膶W(xué)習(xí)方法不一定適合高原期，強(qiáng)化期的考生應(yīng)盡早探索新的學(xué)習(xí)方法。

復(fù)習(xí)考研有什么好的方法推薦?

考研專業(yè)課大多是兩門，部分專業(yè)考一門。無(wú)論多少，專業(yè)課總分300，占考研總分的60%。更重要的是，相比英語(yǔ)、政治這兩門公共課，專業(yè)課比較容易考出高分，能拉開(kāi)考分差距。另外，專業(yè)課考出高分肯定能獲得導(dǎo)師青睞，在復(fù)試中也有很大優(yōu)勢(shì)!因此，專業(yè)課復(fù)習(xí)也要盡早開(kāi)始。即使考本專業(yè)，也不能掉以輕心。如果是跨專業(yè)，那就更要提早下手認(rèn)真準(zhǔn)備。

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復(fù)習(xí)方法并不僅僅這一條

模擬試卷解決一個(gè)知識(shí)輸出的問(wèn)題。在選擇真題時(shí)，一定要選2010年之后的，然而，2010年之后的真題也不全部是有效的，因?yàn)槊磕甑目荚?，雖然科目沒(méi)變，但是里面內(nèi)容是變了的，有些真題已經(jīng)失真了。所以在選擇真題時(shí)，不要盲目的看見(jiàn)真題就做，這樣不但不會(huì)對(duì)你的復(fù)習(xí)有幫助，還可能因?yàn)楹芏嗖粫?huì)再考的知識(shí)點(diǎn)影響到你的工作。

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