小升初課外輔導課程多少錢？為自己的孩子找合適的輔導班就一定要進行多方面的考慮，首先，考慮孩子的情況，其次是考慮輔導班的情況，了解的多一點，以免上當受騙。對自己和孩子都是一種傷害。

N種復習方法，找到適合孩子的復習方法!

變題法

變題是加深對應用題了解的杰出訓練辦法。使用變題法溫習有兩個優(yōu)點：一是進一步深化對應用題的了解把握規(guī)則;二是加強對不一樣類型的應用題的對比，避免常識負搬遷。例如，在溫習“求比一個數(shù)多幾的數(shù)”和“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的應用題時，咱們把“求比一個數(shù)多幾的數(shù)”的加法應用題，改變成“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的減法應用題。如“有5朵黃花，紅花比黃花多3朵，紅花有多少朵”改變成“有8朵紅花，紅花比黃花多3朵，黃花有多少朵?”經(jīng)過變題，使學生搞清楚誰與誰比，誰多誰少，不是見“多”就加，見“少”就減，而是要剖析好題意：求多的用加法，求少的用減法。

知識改變命運，好的學習方法決定未來!

四年級英語方面

四年級是小學期間英語學習的過渡和連接期間，是非常首要的期間。四年級是語法啟蒙的黃金期間。這就請求在進步聽說讀寫技術(shù)的一起，英語學習應以有用?？季湫头e累為主，以啟示學生對語法的感知與運用。可是通常這個時分許多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學習內(nèi)容，進入了學習的誤區(qū)。在這個期間，培育學生的學習愛好仍然非常首要，學生在這個期間現(xiàn)已掌握了必定的單詞和簡略的句型，因而能夠給學生彌補一些英語小短片，小歌曲，這么不僅僅能夠進步學生的愛好，還能夠擴展學生的常識面。

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