成都心理咨詢(xún)師培訓(xùn)二級(jí)要多少錢(qián)？心理咨詢(xún)?cè)谖覀兊纳钪幸炎兊迷絹?lái)越重要，這是一種能讓我們從斤重的壓力中獲得解放的必要幫助，也能使我們的精神文化得以更加完善，心理咨詢(xún)就是這樣一個(gè)有著重要意義和作用的現(xiàn)代教育。

關(guān)于心理咨詢(xún)，這些你都應(yīng)該知道!

交互分析療法

“交互分析療法”由伯爾尼(EricBerne，1910—1970)創(chuàng)立于50年代，其主要觀點(diǎn)有：

1.人格由3種自我狀態(tài)組成：“父母式自我”(ParentSelf)“成人式自我”(AdultSelf)和“兒童式自我”(ChildSelf)。其中P代表父母的價(jià)值觀，是其內(nèi)化的結(jié)果，偏向權(quán)威化;A是個(gè)人對(duì)外界環(huán)境的客觀反應(yīng)與評(píng)價(jià)，它既不情緒化，也不權(quán)威化;C是人格中的兒童欲望與沖動(dòng)的表現(xiàn)，是其本能部分，偏向情緒化。這3種自我狀態(tài)，構(gòu)成了人格沖突與平衡的基矗

2.人皆渴望得到他人，特別是得到生活中重要人物的愛(ài)護(hù)與肯定。這通常包括父母、師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、戀人等人物。個(gè)人在人格成長(zhǎng)中得到關(guān)愛(ài)與肯定越多，則其人格沖突便越少，自信心則越強(qiáng)。正面的“父母式自我”、“成人式自我”與“兒童式自我”之間的交互作用，會(huì)產(chǎn)生積極、正面的生活腳本(lifescript)。反之，則會(huì)導(dǎo)致不良的人格表現(xiàn)，使人在交往中充滿(mǎn)焦慮和自卑。

3.心理咨詢(xún)的目的，在于使來(lái)詢(xún)者成為一個(gè)統(tǒng)合之人(integratedperson)，使個(gè)人從“父母式自我”與“兒童式自我”的交互模式中解脫出來(lái)，增強(qiáng)“成人式自我”的效能，而不再受他人的支配。由此，學(xué)會(huì)與人建立親密的人際關(guān)系，并在交往中學(xué)會(huì)自我反省，是“交互分析療法”的核心任務(wù)之一。

4.在操作技巧上，“交互分析療法”十分強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)分析的作用。它旨在推動(dòng)來(lái)詢(xún)者深刻反省其人格中“父母式自我”與“兒童式自我”的沖突，以“成人式自我”的眼光來(lái)審視個(gè)人的生活腳本，積極地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信心。

成都心理咨詢(xún)師培訓(xùn)二級(jí)要多少錢(qián)：houxue/news/363612

關(guān)于心理咨詢(xún)，這些不得不了解!

基礎(chǔ)知識(shí)部分的主要應(yīng)試方法就是大量做習(xí)題，教材可經(jīng)過(guò)授課老師的講解，自已粗略的閱讀后就重點(diǎn)投入到習(xí)題集中，邊做習(xí)題邊看書(shū)，可有效輔助記憶，對(duì)于理解能力強(qiáng)的學(xué)員，可以課后直接做習(xí)題。

成都心理咨詢(xún)師培訓(xùn)二級(jí)要多少錢(qián):心理咨詢(xún)培訓(xùn)

通過(guò)上面的介紹，相信大家對(duì)“成都心理咨詢(xún)師培訓(xùn)二級(jí)要多少錢(qián)？”有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于心理咨詢(xún)，怎么挑選一家好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)也是非常重要的。

成都心理咨詢(xún)師培訓(xùn)二級(jí)要多少錢(qián)？如需學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)相關(guān)課程，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站客服，有專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)老師為您解答~