日常生活中家庭教育溝通需要掌握哪些基本的常識(shí)?
29 2017-06-29
對(duì)于溝通中存在的問(wèn)題近幾年來(lái)的心理專家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),很多孩子與父母在生活或者教育上很少溝通,親自往往會(huì)出現(xiàn)沖突的狀況而且越演越烈,在溝通時(shí)間上,父親專注于工作很少與孩子溝通,家庭教育父母與孩子沖突主要表現(xiàn)為意見(jiàn)分歧、誤解、行為約束。親子溝通障礙的汗多孩子易出現(xiàn)心理和行為問(wèn)題,那么日常生活中家庭教育溝通需要掌握哪些基本的常識(shí)?
由于性成熟,隨著孩子身體發(fā)育對(duì)性意識(shí)增強(qiáng),個(gè)體性格以及心理都發(fā)生新的變化,心理加上生理上的成熟,成人感慢慢增強(qiáng),具有強(qiáng)烈的公平平等反擊意識(shí),孩子會(huì)希望被尊敬被重視,做事希望從自己的想法心理意愿出發(fā),而且很重視價(jià)值觀。心理專家分析孩子與父母的關(guān)系產(chǎn)生了微妙的變化,表現(xiàn)出既想著依戀父母又想擺脫父母反擊父母的矛盾心理,一方面渴望父母的包容與寬恕,理解與幫助,另一方面又希望自己被重視,能有自己的說(shuō)話地位。
父母與孩子間的溝通可以使父母及時(shí)了解孩子的需要、狀態(tài),并及時(shí)給予理解指引。心理專家指出父母在日常溝通中應(yīng)該注意的一些常識(shí)有:如父母可通過(guò)洽談傾聽(tīng)、談心等了解孩子的興趣或者和孩子一起培養(yǎng)愛(ài)好、情感、困難等,找出解決問(wèn)題的更合適更佳途徑,溝通可使父母及時(shí)準(zhǔn)確解決孩子的問(wèn)題,能在家中建立親密和諧的親子關(guān)系,給孩子安全感幸福感和歸屬感。
有效的溝通和談心使孩子自我感覺(jué)被父母重視,時(shí)時(shí)感受到父母的包容理解與關(guān)愛(ài),而父母也可通過(guò)有效的溝通,了解到孩子真摯的心靈、思想的細(xì)致變化,利于親子間心理成長(zhǎng)情感的融洽。同時(shí),使孩子對(duì)家庭、對(duì)父母有肯定信任認(rèn)可的情感寄托,即便產(chǎn)生了幸福感安全感和歸屬感,并且能加強(qiáng)孩子心理口語(yǔ)表達(dá)能力的鍛煉。心理專家強(qiáng)調(diào)這主要是針對(duì)較為幼小上小學(xué)的孩子,多與他們交流、談話,讓他們用話語(yǔ)表達(dá)想法,并及時(shí)給予勸解理解幫助,有利于他們心理成熟發(fā)展的發(fā)展,父母不要在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候直接批評(píng)打罵指責(zé)孩子或者謾罵孩子,應(yīng)給予孩子指引教育勸導(dǎo)。
孩子往往會(huì)與父母有不同的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀,因此在父母指導(dǎo)自己的時(shí)候,孩子會(huì)懷疑父母的價(jià)值觀念和行為,很多孩子拒絕別人的建議和忠告。心理專家建議這時(shí)父母在與孩子的溝通中不要用自己的閱歷來(lái)說(shuō)服孩子,一定讓孩子親自實(shí)驗(yàn)證明父母說(shuō)的是對(duì)的,這樣孩子會(huì)增加對(duì)父母的信任感會(huì)佩服父母,能常將日常生活中的事向父母傾訴的孩子,往往都會(huì)有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)期,親子間的有效溝通對(duì)該子的身心健康有深遠(yuǎn)影響。
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