日語(yǔ)二級(jí)輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好？剛剛踏入日語(yǔ)學(xué)習(xí)門(mén)檻的小伙伴往往先會(huì)被五十音圖和各種助詞所打擊到，初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段最重要的是做一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法技巧，切忌毫無(wú)無(wú)章法地亂學(xué)。

日語(yǔ)水平止步不前學(xué)習(xí)方法找對(duì)了嗎

必備精神力

戰(zhàn)勝害羞、害怕的心思，有感于開(kāi)口的勇氣。這是學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)必備的精神力!有的人盡管具備了必定的言語(yǔ)知識(shí)，可從來(lái)不敢開(kāi)口，盡管想說(shuō)又怕講錯(cuò)了惹人笑話，這是學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)之大忌。要有不怕“丟人”的精神，這種“丟人”將給你帶來(lái)豐盛的果實(shí)。你要知道，在言語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中犯錯(cuò)誤是在所難免的?！叭耸欠稿e(cuò)誤的動(dòng)物?！贝嗽挷粺o(wú)道理。如果拿出孩童在學(xué)習(xí)母語(yǔ)過(guò)程中的那股勁，在日語(yǔ)口語(yǔ)操練過(guò)程中即使犯錯(cuò)誤也不泄氣，不斷糾正錯(cuò)誤，不斷提高，不愁日語(yǔ)學(xué)不好。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)，真真少不了技巧!

日語(yǔ)長(zhǎng)篇閱讀解題攻略：養(yǎng)成做標(biāo)記的習(xí)慣

做長(zhǎng)篇閱讀時(shí)有兩種詞匯一定要隨時(shí)標(biāo)記：文中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，出現(xiàn)頻率較高的詞很可能就是關(guān)鍵詞，標(biāo)示出這些詞很快就能定位他們出現(xiàn)的位置，文章主旨題或者是作者觀點(diǎn)題的答案很可能會(huì)出現(xiàn)在這些詞匯的附近;還有一種就是指示代詞，一定要及時(shí)的圈畫(huà)出它所指代的內(nèi)容，即便問(wèn)題中沒(méi)有問(wèn)到，找出指代內(nèi)容對(duì)于快速理解文章內(nèi)容也少很有幫助的。

日語(yǔ)二級(jí)輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好

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本文“日語(yǔ)二級(jí)輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好？”出自，轉(zhuǎn)載須注明。日語(yǔ)不像英語(yǔ)，詞和詞中間有空格，而是類似漢語(yǔ)一樣一句就這么不間斷下來(lái)。對(duì)于詞匯量不牢固的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候把一句話中的詞挑出來(lái)都有可能挑錯(cuò)，句式再?gòu)?fù)雜一點(diǎn)就更不用說(shuō)了。

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