長沙計算機二級考試保過班哪里好
46 2017-07-04
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為增加考試通關率,許多非計算機專業(yè)的在校生在學習完計算機技術基礎類課程后紛紛參加計算機等級二級考試(程序計劃言語類考試,包括C,VFP,VB等)。其間VFP所具有簡單有用等長處,報考二級VFP等級考試的人數(shù)呈上升趨勢。VFP是VisualFoxpro的簡稱。它是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),集成了編程語言,是開發(fā)小型數(shù)據(jù)庫的前端技術。VisualFoxPro中的Visual的意思是“可視化”,該技術使得在Windows環(huán)境下計劃的應用程序具有即看即得的效果。
為充分調動學生學習的積極性,又為了提高教學水平。筆者聯(lián)絡近幾年的VFP課程教學以及非計算機二級VFP等級考試練習的專家老師,聯(lián)絡本院實踐教學狀況,對VFP課程變革進行議論。
一、結合考試大綱,考慮本校實際教學情況,精心組織教學
2012版全國高等學校,非計算機專業(yè)計算機等級考試VisualFoxPro程序方案考試綱要出來后,對有些考試內容進行聯(lián)系及選擇題數(shù)目進行了調整,其間指出側重于面向對象程序方案和表單方案查核,考題中一般不再呈現(xiàn)面向進程程序方案。
VFP考試分為兩部分,理論和上機,考試規(guī)定一定要兩門一起及格才算合格。對于非計算機專業(yè)的學生,咱們的學習是大專學生的根底薄弱,且沒有編程根底。因此咱們課程教育有必要結合學生實際,修改考試大綱,考慮本校教育狀況,精心組織教育,擬定適宜學生學習承受力并能一次過關的計劃是有必要的。
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