金貝誠教育是一所專門從事兒童教育、家長輔導(dǎo)及教師培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu).怎么做，孩子才能快樂健康成長？認(rèn)真品讀文章，滋補(bǔ)教育精華。

注意力不集中的孩子做事三心二意，常東張西望，心不在焉;上課走神、作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，坐不篆…孩子的這些表現(xiàn)讓家長很是頭疼不已。近幾年來，孩子的“注意力不集中”是備受家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題。那么，孩子注意力不集中的原因有哪些呢?下面一起看看兒童教育專家王一惠老師對孩子注意力不集中原因的剖析。

孩子注意力不集中的原因

一、睡眠不足或睡眠質(zhì)量不好；

二、過度疲勞

①生理疲勞

②心理疲勞

③神經(jīng)疲勞

三、學(xué)校教學(xué)環(huán)境的影響；

四、生理因素，包括是否有注意力缺損多動(dòng)障礙、是否有感覺統(tǒng)合失調(diào)癥、是否有鼻炎；

五、家庭生活及家庭教育環(huán)境的影響；

六、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對孩子注意力的影響；

七、孩子自身學(xué)習(xí)能力的影響；

八、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣的影響。

王一惠老師指出，注意力是心靈的唯一門戶，是影響兒童智力發(fā)育的重要因素，家長一定要注意孩子做事情的時(shí)間分布，判斷孩子是否專心。兩歲的兒童，平均注意力集中的時(shí)間為7分鐘，四歲為12分鐘，五歲為14分鐘。孩子年齡越大，就越懂得將注意力放在重要的事情上，從而增加專注的時(shí)間。

王老師強(qiáng)調(diào)要改變孩子的注意力問題，要從動(dòng)機(jī)、行為、能力三個(gè)方面著手。需要學(xué)校、家庭密切配合才能取得好的效果。

孩子如若注意力不集中，及時(shí)送孩子訓(xùn)練培養(yǎng)顯得亟不可待，家長也無需過分擔(dān)心，目前的訓(xùn)練方法很是發(fā)達(dá)，培訓(xùn)孩子注意不集中有目前最為成熟的課程“提升注意力，輕松好成績”，能夠輕松徹底的改善孩子的注意力不集中。

“提升注意力，輕松好成績”課程超越傳統(tǒng)方法的優(yōu)勢

1、10年專注兒童教育，系統(tǒng)全面的課程體系；

2、制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，教育心理學(xué)家授課，結(jié)合兒童生理學(xué)、心理學(xué)綜合考慮注意力不集中根源和訓(xùn)練方案，效果顯著；

3、精品小班，保證受益，注重參與，注重體驗(yàn)；

4、在訓(xùn)練過程中家長與老師之間要互動(dòng)，家長要及時(shí)反饋訓(xùn)練效果，根據(jù)孩子培訓(xùn)情況，老師進(jìn)行科學(xué)評估，專業(yè)指導(dǎo)，有效鞏固訓(xùn)練成果。

5、一對一家長輔導(dǎo)，讓您成為自己的家庭教育指導(dǎo)師；

“提升注意力，輕松好成績”課程的特色

一、入學(xué)初期前期診斷：找出注意力不集中的根本原因，使以后的訓(xùn)練針對性更強(qiáng)。

二、聽、說、讀、寫、記憶、思維全面訓(xùn)練，全面提高。

三、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是訓(xùn)練的重點(diǎn)。

四、樹立兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

五、每次課后設(shè)立親子課堂，親子互動(dòng)，使家長和孩子關(guān)系更融洽，更有利于孩子身心健康的發(fā)展。

六、教材中的每道題設(shè)立具體的時(shí)限：在訓(xùn)練時(shí)，根據(jù)規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，孩子更有時(shí)間觀念。

七、訓(xùn)練中的編碼訓(xùn)練：主要訓(xùn)練圖形、文字、數(shù)字相互轉(zhuǎn)化。

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