鄭州2017高考生物學習班在哪里？高考的腳步越來越近，眨眼間，我們的高中生涯就要結(jié)束。最后半個多月，在備戰(zhàn)復習上，老師們會要求我們回歸課本，抓好基礎，融會貫通。到了這個時候，相信考生們都已經(jīng)進行了好幾輪的復習了。錯題集也出了好幾本了。這個時候，真的不適合再一味的進行題海戰(zhàn)了，我們應該適當從題海中解放出來。

說說這高考!

回歸課本，融會貫通

我們都知道考題是由50%的基礎題，30%的中等難度題，和20%的難題組成。從中我們不難看出，基礎題占了大部分，而剩下的題，其實就是多個知識點的交叉，如果我們的基礎知識掌握的夠牢固，運用的夠靈活，也不難拿下。鑒于此，老師們都建議考生們在最后一個月里，把重心從大量做題轉(zhuǎn)移到教科書上。在考試中將更多的時間放在中等以下難度的題上，不要去死摳難題。要學會分清主次，合理分配時間。

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高考怎么考得好，這些都是!

當然，我們不能要求做每一道題都這樣反思，但對于一類試題中的典型題目，要做到做一道題，會一套題，解決一種題型，復習一系列知識，掌握一兩個規(guī)律。我們關注的是解題的質(zhì)量，而不是數(shù)量，解題后的思考不僅是一個知識的同化和順應過程，也是一個解題與復習的強化過程，升值過程。有效地進行高考復習，提高復習效率，提高解題質(zhì)量，才能做到事半功倍?？焖偬岣呶锢沓煽兊钠鏁蓪W妙解王!

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