鄭州2017高考作文預(yù)測？高考是實現(xiàn)人生大目標(biāo)的一個驛站，這一站你將走向哪里，決定了你未來的人生之船將駛向何方。一個十八歲的即將畢業(yè)的高中生如果不知道你要去哪里，那么你可能將永遠(yuǎn)在十字路口左右徘徊，總是在想是走這一條路好還是走那一條路好，總是在選擇，在晃動，然后慢慢地就會放棄。上帝賜予你強大的力量將永遠(yuǎn)處于休眠狀態(tài)，你心中那座金礦也難以被開采。

參加高考，這些東西知道了！

縱觀近年高考文科綜合試卷中的歷史科目試題，我們發(fā)現(xiàn)高考中的歷史學(xué)科發(fā)展呈現(xiàn)出新的趨勢：題目題型的智能化趨勢加強;考查思維能力的題目分?jǐn)?shù)比重有了大幅度的提高;對歷史基本理論的考察加強，內(nèi)容涉及到生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑等。高考試題的設(shè)計不再局限于對中學(xué)教材的直接表述，而是根據(jù)考生的知識水平和思維特點，提供新的信息和設(shè)計出新的答案，以考察學(xué)生獨立思考、分析和論述問題的能力。

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參加高考怎么弄，這些都是!

復(fù)習(xí)時，考生要構(gòu)建知識框架。如歷史學(xué)科，要按通史框架梳理知識?？忌砂褜儆谕粴v史時期的政治、經(jīng)濟、文化等內(nèi)容歸納在一起。由于學(xué)習(xí)時是按模塊來進(jìn)行的，因此，考生要注意從相關(guān)模塊內(nèi)容中尋找聯(lián)系，將時間和空間進(jìn)行準(zhǔn)確定位。如，對于一個歷史現(xiàn)象，考生要尋找原因、作用和影響，并把這些內(nèi)容統(tǒng)一到一個問題上一起記憶，這樣有利于知識的整合?？忌趶?fù)習(xí)某一學(xué)科時，還應(yīng)該回憶一下與其相關(guān)聯(lián)的其他學(xué)科的知識點。

鄭州2017高考作文預(yù)測:高考培訓(xùn)

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