數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科不管是對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一門(mén)相當(dāng)重要的科目，因?yàn)樵谀壳暗闹锌己透呖籍?dāng)中，數(shù)學(xué)是一門(mén)必考的學(xué)科。而我們都知道對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，中考和高考成績(jī)的好壞直接決定了未來(lái)的成績(jī)?nèi)绾?。因此?duì)于一些數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)薄弱的孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最好能夠在第一時(shí)間就通過(guò)其他的方式來(lái)幫助孩子鞏固和加強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)。

沈陽(yáng)新干線培訓(xùn)學(xué)?？紤]到目前眾多對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)到力不從心的學(xué)員的現(xiàn)狀，特此推出了一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程，通過(guò)輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員的一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，首先幫助學(xué)生分析出自己數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因并且針對(duì)原因進(jìn)行相對(duì)的方案準(zhǔn)備。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因就是對(duì)于數(shù)學(xué)公式掌握的不夠準(zhǔn)確，因此在平常做題的時(shí)候或者考試的時(shí)候?qū)τ陬}目就沒(méi)有辦法做到得心應(yīng)手，有時(shí)候可能直接就將自己知道的公式套用上去了。這樣肯定無(wú)法獲得一個(gè)好的成績(jī)。

針對(duì)這種方法，沈陽(yáng)新干線一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的老師就會(huì)通過(guò)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)公式薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行相對(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練和輔導(dǎo)，通過(guò)老師的專業(yè)方法，來(lái)幫助學(xué)員找到適合自己的數(shù)學(xué)公式記憶方法，這樣就可以讓學(xué)員真正的掌握數(shù)學(xué)公式的運(yùn)用，獲得顯著的數(shù)學(xué)成績(jī)提高。

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