首先如果過(guò)不了心理關(guān)，那么我下面的計(jì)劃對(duì)各位考生而言終不過(guò)是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請(qǐng)隨我進(jìn)入第二個(gè)步驟：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果有了一個(gè)合理而可行的計(jì)劃，并能認(rèn)真執(zhí)行，那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個(gè)計(jì)劃包括兩點(diǎn)：合理性和可行性。

先說(shuō)說(shuō)合理性，這說(shuō)的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試，切不可操之過(guò)急。比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過(guò)這樣的學(xué)生，一個(gè)有些年紀(jì)的女學(xué)生在第一節(jié)課間上來(lái)問(wèn)：老師，我報(bào)了兩個(gè)月以后的雅思考試，我基礎(chǔ)挺差的，不知道自己行不行。我問(wèn)她，你的基礎(chǔ)有多差?她回答：我連23個(gè)字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應(yīng)該知道英文是26個(gè)字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報(bào)考，考了也是浪費(fèi)精力和金錢(qián)。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。

其次是可行性，有些同學(xué)對(duì)于聽(tīng)力復(fù)習(xí)比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個(gè)禮拜再做，一天狂聽(tīng)6-8個(gè)小時(shí)，最后的結(jié)果是神經(jīng)衰弱，滿腦袋都是幻覺(jué)，別說(shuō)是考試，最后連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也睡不了，一閉上眼就仿佛聽(tīng)見(jiàn)：CambridgeIELTS5byCambridgeESOL……起來(lái)后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽(tīng)力每天練習(xí)時(shí)間不宜超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果是連續(xù)聽(tīng)，能控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)比較適宜。因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力每篇文章長(zhǎng)達(dá)5分鐘，又只有一遍的機(jī)會(huì)，如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽(tīng)，奮筆疾書(shū)的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是每天早上9：00開(kāi)始到9：30，因?yàn)檫@就是提雅思聽(tīng)力考試的時(shí)間，即便之前因?yàn)楣ぷ鞣泵?，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有辦法在這個(gè)時(shí)間段練習(xí)，再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到?？忌Ｕf(shuō)考試需要狀態(tài)，殊不知這個(gè)狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的練習(xí)時(shí)間。畢竟規(guī)律的作息會(huì)讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。

我一般建議學(xué)生在上完課后一到三個(gè)月內(nèi)參加考試，拖得太久會(huì)找不到考試的感覺(jué)。那么最后一個(gè)問(wèn)題是，用什么材料來(lái)復(fù)習(xí)?

我的建議是，如果里考試時(shí)間1~3個(gè)月，那么就做劍橋1~6的真題。因?yàn)樽鳛閯蚩荚囄瘑T會(huì)出版的復(fù)習(xí)題，這些書(shū)的內(nèi)容是相當(dāng)過(guò)硬的，甚至可以說(shuō)就是一套套的真題。例如劍橋6中的TEST3SECTION2就是機(jī)經(jīng)版本V30083的SECTION2，而V30083這個(gè)版本的SCTION1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過(guò)。雖然這不能說(shuō)明劍橋考試委員會(huì)的黔驢技窮，但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對(duì)于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)我從來(lái)都主張一個(gè)原則就是“貴精不貴多”。做一百套仿真題，不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個(gè)TEST，96個(gè)SECTION的題量，無(wú)論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。

當(dāng)然，也有同學(xué)問(wèn)，劍橋系列我都做了好幾遍了，答案都背出來(lái)了，還有什么用。這樣的情況只能說(shuō)你沒(méi)有學(xué)會(huì)物盡其用。

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