審核強調(diào)日語水平

申請日本留學(xué)的要求，隨著日本簽證政策的變化，重點也由審查“經(jīng)濟材料”轉(zhuǎn)為審核“學(xué)習(xí)能力”，日語水平成為申請日本留學(xué)簽證的重要考量因素。

申請日本留學(xué)的語言要求，原來日本的語言學(xué)校及入管局在日語方面的審查為：提供日語學(xué)時證明和進行電話調(diào)查，而現(xiàn)在則改為要求學(xué)生提供相應(yīng)的日語考試成績作為主要的考察手段。申請直接進入專業(yè)課的學(xué)生，根據(jù)選擇學(xué)校層次不同，日語能力的要求也有所不同。

此前，申請日本留學(xué)只需要提供一定學(xué)時的日語學(xué)習(xí)證明即可，但是在審查中發(fā)現(xiàn)，一部分中國學(xué)生在這方面造假，因此，日本語言學(xué)校和入管局調(diào)整了日語能力要求，要求提供一定的日語考試成績，比如J-test考試成績。

面試考察“謙卑心”

在日國際學(xué)生要申請大學(xué)本科必須參加“日本國際留學(xué)生統(tǒng)一考試”，它不僅考查日語，還包括數(shù)學(xué)、綜合科目(文科考地理、歷史等，理科考物理、化學(xué)等)。日本語言學(xué)校在輔導(dǎo)國際學(xué)生備考時，會使用該考試的專用教材。不同于中國高考，國際留學(xué)生統(tǒng)一考試只是留學(xué)生申請大學(xué)過程中的一部分，大學(xué)還要組織面試，通過面試才能被錄齲如今越來越多的日本高校在招生時強調(diào)面試環(huán)節(jié)，面試不一定看的是學(xué)生的成績，更重要的是觀察學(xué)生是否有學(xué)術(shù)愿望，以及謙卑心。如果學(xué)生表現(xiàn)“傲慢”，學(xué)校會認為學(xué)生對申請本校的意愿并不十分強烈，寧愿放棄這名學(xué)生。為提高申請成功率，何老師建議學(xué)生積極參與各類高校“開放日”，從多渠道了解學(xué)校，并向招生老師誠懇表達希望想入讀該校的原因。

火眼金睛識語言學(xué)校

要讀日本的高校，語言學(xué)校往往是繞不開的一環(huán)。因為大多數(shù)日本優(yōu)秀國公立院校不直接在中國招收本科生，而是通過日本語言學(xué)校來招收留學(xué)生，因而讀日本語言學(xué)校是高中畢業(yè)生去日本留學(xué)的主要途徑。每年1月、4月、7月、10月都是日本語言學(xué)校開學(xué)的時間，其中4月和10月為招生高峰，語言學(xué)校最長可以讀一年半或兩年。中國學(xué)生要想申請好的日本院校，除非各方面條件都非常優(yōu)秀，而且申請時間足夠充裕，否則就需要參加語言學(xué)校的培訓(xùn)，以及各種升學(xué)指導(dǎo)，包括如何選擇學(xué)校和專業(yè)、面試輔導(dǎo)等。本文來源：

目前，日本全國有400多所語言學(xué)校，教育方向與水平不一，對學(xué)生來說挑選有難度。其中有“學(xué)歷+資格”教育學(xué)校，它相當(dāng)于國內(nèi)的大專，對于那些不愿上大學(xué)的學(xué)生，在語言學(xué)習(xí)后可以轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)科，2年畢業(yè)后即獲得文化教養(yǎng)專門士資格;也有一些學(xué)校屬于“留考強化班”，這類學(xué)校比較看重學(xué)生勤勉好學(xué)的態(tài)度，進入這個學(xué)校，學(xué)生都希望在留學(xué)生考試中考出高分，為此學(xué)校在教學(xué)上花費大量時間;還有的語言學(xué)校隸屬于高校，學(xué)生符合相應(yīng)要求后，可以被保送相應(yīng)高校入讀。另外，也有學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時更為綜合，除了開設(shè)語言課程，還設(shè)有大量選修課，學(xué)生在學(xué)習(xí)語言同時，可以更多了解日本社會與商業(yè)禮儀，尤其適合那些希望盡快就業(yè)的學(xué)生。

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