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歷年歷屆，聲樂專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)閷?duì)考試重點(diǎn)和演唱的方法與技巧不了解，走了很多的彎路，甚至有的學(xué)生拜訪了幾位老師之后，反而對(duì)知識(shí)的掌握方面越來(lái)越不穩(wěn)定。

聲樂的考試重點(diǎn)主要有這么幾點(diǎn)：方法、咬字、共鳴和一些對(duì)作品的細(xì)節(jié)處理。樂理知識(shí)主要就是考察音樂里面的每個(gè)知識(shí)點(diǎn):音程、和弦、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)等等。

一：美聲唱法

美聲唱法實(shí)際上是從西歐專業(yè)古典聲樂的傳統(tǒng)唱法發(fā)展起來(lái)的，從文藝復(fù)興以后逐步形成美聲唱法。關(guān)于‘美聲’唱法規(guī)范的聲音特點(diǎn)的總結(jié)，是二十年前沈湘教授同本書作者討論寫作書稿時(shí)歸納的內(nèi)容。

美聲的要領(lǐng)其實(shí)在于呼吸、控制、流動(dòng)、換氣

1.呼吸，歌唱的基礎(chǔ)，氣息是歌聲的動(dòng)力"對(duì)呼吸方法的正確領(lǐng)悟與進(jìn)行呼吸器官的發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練，是歌唱者重要的基本功。呼吸方法掌握得好壞，直接影響歌唱發(fā)聲的聲音質(zhì)量。

相關(guān)的練習(xí)有很多方法，比如"聞花香"、"狗喘氣"等等。

2.控制，初步去體驗(yàn)氣息被控制的感覺。它不是像脫韁的野馬一樣難于駕駛的氣息，而是在人的心理活動(dòng)支配中被控制的氣息，人在受了巨大的驚嚇（例如膽小的人突然在草叢中看到一條蛇或其他可怕的東西之后，緊張的神經(jīng)系統(tǒng)能使全身的肌肉立刻產(chǎn)生收縮，使腔體迅速擴(kuò)張。這種下意識(shí)的打開腔體的感覺正是歌唱發(fā)聲時(shí)激起高音所需要的感覺。這種突發(fā)性的擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)，可以使氣息得到快速的控制。當(dāng)歌唱者找到了這種"驚訝"的感覺之后，就會(huì)體驗(yàn)到，此時(shí)的氣息被控制住了：不吸也不呼，不進(jìn)也不出，氣息呈靜止?fàn)顟B(tài)。

3．流動(dòng)，一般可以分為嘆氣練習(xí)與哈氣練習(xí)兩種