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沈陽啟峰教育

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特崗教師和招教的區(qū)別-沈陽教師資格

58 2017-07-22

特崗教師基本介紹

特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作,創(chuàng)新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師實施范圍

特崗教師2013年中央特崗計劃實施范圍為:《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產建設兵團的部分團場)、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。

主要包括下列地方:

河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海剩

特崗教師資金安排

“特崗計劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定?!疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上不低于當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。

“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔,以中央財政為主。中央財政設立專項資金,用于“特崗計劃”教師的工資性支出,從2012年起,中央財政特崗教師工資性補助標準提高為西部地區(qū)人均年2.7萬元,中部地區(qū)人均年2.4萬元,與地方財政據實結算。

設崗縣財政負責落實用于解決特設崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當?shù)厣鐣U象w系,享受相應的社會保障待遇應繳納的相關費用。省級財政在計算各地一般性轉移支付資金時,將其納入標準支出計算范圍。月工資根據當?shù)卦诰幗處煿べY水平發(fā)放(比如湖南:???147元/人本科1247元/人,女生加20元,僅供參考。)

特崗教師實施原則

1.堅持范圍,嚴格條件。納入“特崗計劃”的縣(市、區(qū)),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎好、積極性高的縣(市、區(qū)),“特崗計劃”實施期內原則上不得再以其它方式補充新教師。

各設崗縣要在核定的編制總額內招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰摹疤貚徲媱潯苯處煛?/p>

2.中央統(tǒng)籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規(guī)劃和年度計劃,提出“特崗計劃”教師總量指導性意見。我拾特崗計劃”的實施工作,在省政府領導下,建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人參加的聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌組織,統(tǒng)一安排。

教育部“特崗教師”計劃新聞發(fā)布會其職責分別是:

省教育廳:牽頭起草我省2008年“特崗計劃”的實施方案、招聘辦法、招聘簡章等,提交相關部門共同研究確定;負責收集各地對特設崗位教師的需求計劃、提出各設崗縣崗位設置計劃方案,提交相關部門共同研究確定;負責特設崗位教師公開招聘的統(tǒng)籌管理和具體實施的相關協(xié)調工作;負責指導相關市(州)教育局對擬招聘特設崗位教師崗前培訓;負責對特設崗位教師的跟蹤了解和評估等宏觀管理工作。

省財政廳:負責統(tǒng)籌落實“特崗計劃”應由地方負擔的經費;對省級部門實施“特崗計劃”安排專項資金;加強專項資金管理。

省人事廳:深化中小學人事制度改革,按照事業(yè)單位人員公開招聘的規(guī)定,會同教育廳共同做好特設崗位教師的招聘工作。

省編辦:加強對全省中小學教職工編制使用及結構管理工作的監(jiān)督、檢查,指導全省中小學教職工的編制規(guī)范管理。

相關市(州)教育、財政、人事、編制等部門按省上統(tǒng)一要求,協(xié)調組織本轄區(qū)各設崗縣崗位設置及申報、特設崗位教師的招聘和管理工作,各設崗縣教育、財政、人事、編制等相關部門具體負責本縣(市、區(qū))的崗位設置與申報、特設崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關工作。

3.相對集中,成組配置。特設崗位教師工作崗位的安排應結合當?shù)貙嶋H需求,按照學科結構,科學搭配。為了便于管理,崗位的設置要相對集中,避免過于分散,原則上1所學校安排3—5人。

4.側重初中,兼顧小學。特設崗位教師主要安排在縣城以下的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,可適當兼顧鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。少數(shù)農村生源占60%左右的縣城學校也可適當安排一定的特設崗位教師。

招教考試就是一般的教師招聘考試。只要有教師資格證的都可以報考。招教(教師招聘)和特崗教師招聘不沖突,特崗教師三年服務期滿后,愿意留在當?shù)乩^續(xù)任教且考核合格,當?shù)亟逃重撠熃鉀Q編制!說白點就是,招教.只要有教師資格證,你都可以考。報名時,特崗是免費的,招教還得自己掏錢交報名費。招教考上后基本就算是正式老師了。而特崗是,你前三年有看工作,三年后,你的合同就到期了,如果你不合格就的走人;如果你合格了,而且想接著干就留下,不想干就走人。但如果你接著干就能推薦你考碩士。不干了,就不推薦。

區(qū)別:

第一:考試形式不同:招教考試以縣或地級市、區(qū)進行,而特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關政策進行。1.招教考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統(tǒng)一進行;2.特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場報名較多!

第二:編制不同:招教考試在筆試和面試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了,而特崗教師一般要3-5年后考核認定才可以!

第三:考試內容不同:特崗教師考試出題比較統(tǒng)一、固定,招教考試各地市、區(qū)、縣出題范圍和內容比較靈活、不太固定!

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