遼寧省教師行業(yè)就業(yè)解讀-啟峰教育
47 2017-07-22
教師是很多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),也是受人尊敬的。行走在教育界這個(gè)“圈子”的人們相信對(duì)教師資格證并不陌生,當(dāng)然,擁有教師資格證也意味著多一項(xiàng)就業(yè)選擇。然而從明年開(kāi)始,想當(dāng)老師不僅要參加全國(guó)統(tǒng)考,而且教師資格也不再終身?yè)碛?,而是定期注?cè),這對(duì)有志于從事教育行業(yè)的考生來(lái)說(shuō)意味著將要面臨更大的困難。
教師證考試改革勢(shì)在必行
日前,教育部宣布,從明年開(kāi)始,教師資格證將實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考,同時(shí)打破終身制,每五年審核一次,注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。另外,即便是以前“畢業(yè)即可拿證”的師范生,也需要參加考試。
改革前:獲證相對(duì)容易
“其實(shí)之前的教師資格證對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)很容易獲得。”新思考教育武副校長(zhǎng)介紹,以往的教師資格考試沒(méi)有指定輔導(dǎo)教材,各地考試時(shí)間也不統(tǒng)一。僅考查《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,再加上普通話測(cè)試,考試以知識(shí)性考題為主,側(cè)重對(duì)知識(shí)記憶的考查,普通話等級(jí)不受教師資格證改革影響,普通話等級(jí)證書(shū)永久有效、全國(guó)通用,考生只要認(rèn)真復(fù)習(xí)就能通過(guò)考試。
據(jù)了解,師范生從學(xué)校畢業(yè)后就能輕松獲得教師資格證,對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的考生需要通過(guò)考試才能獲得證書(shū)。對(duì)于那些已經(jīng)通過(guò)教師資格證筆試,但未取得教師資格證的同學(xué)來(lái)說(shuō),也不用擔(dān)心改革帶來(lái)的影響。已經(jīng)“取得了教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)單”的學(xué)生只要在2017年之前拿著“兩學(xué)成績(jī)單”+“普通話等級(jí)證書(shū)”+“畢業(yè)證書(shū)(學(xué)位證)”到戶(hù)口所在地教育局就可以申請(qǐng)教師資格證。
改革后:難度增加含金量增大
最近,今年剛畢業(yè)的王同學(xué)打算參加教師資格證的考試,“聽(tīng)說(shuō)從明年開(kāi)始教師資格考試大改革,考試的科目和內(nèi)容都有很大變化,誰(shuí)都不知道考什么,先提前準(zhǔn)備吧?!蓖跬瑢W(xué)說(shuō)。其實(shí)跟王同學(xué)一樣,對(duì)教師資格考試充滿忐忑的考生還有很多,無(wú)疑進(jìn)入國(guó)考將會(huì)給考生帶來(lái)更大的考試壓力?!斑M(jìn)入國(guó)考,教師證的取得將更加嚴(yán)格,但是意味著含金量增大。”新思考教育的武副校長(zhǎng)認(rèn)為,單從考試科目來(lái)看,改革后統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查,突出對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查。
“對(duì)于即將到來(lái)的改革,考生也不用太擔(dān)心。”武副校長(zhǎng)提出備考建議,對(duì)于國(guó)家教師資格證統(tǒng)考復(fù)習(xí)階段,可按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu),列一個(gè)復(fù)習(xí)提綱,通過(guò)提綱找到對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。這可以極大的節(jié)省時(shí)間,而且這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化也是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑,尤其是對(duì)一些論述題以及案例分析題目有很大幫助。
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