佛山五年級外語輔導(dǎo)班課程？小學(xué)生應(yīng)該上輔導(dǎo)班。因?yàn)楝F(xiàn)在人口太多了，競爭太激烈了，必須學(xué)習(xí)。而且到了小升初，不學(xué)就有可能降低你的成績。為了考上名校，必須勤奮。

你所不知道的中小學(xué)課外輔導(dǎo)

踏實(shí)的習(xí)慣

年少難免輕狂。我也有年少時候，也有不知天高地厚的青春;也會有異想天開的想法，也曾拿著500分的成績說我要上北大。但是，仰望過星空之后，還需腳踏實(shí)地的努力才能讓這星空離自己更近一步!雖然知道有些題已經(jīng)有思路，還是要一步一步算一遍果然發(fā)現(xiàn)有時會看錯條件，有時會抄錯數(shù)字。就這樣在痛苦中我也在成長，雖然最后也沒有上北大，但是卻進(jìn)步到了600多分。不管你的夢有多大，實(shí)現(xiàn)夢的路都在你腳下!

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復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)是指對學(xué)過的知識重新學(xué)習(xí)的過程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí)，目的在于融會貫通，理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行相對集中的再加工的過程。

(1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對性和目的性;

(2)復(fù)習(xí)課本，目的在于深化;

(3)整理筆記，對課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補(bǔ)充和修正，使之更加系統(tǒng)、完整，便于復(fù)習(xí);

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