佛山高中三年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)班？目前，課外輔導(dǎo)成為了大部分學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。如今課外輔導(dǎo)已經(jīng)不是陌生的話題，九十年代至今課外輔導(dǎo)逐漸成為投資熱點(diǎn)。課外輔導(dǎo)是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下，越來(lái)越火熱，就業(yè)前景更是毋庸置疑，對(duì)于一些教育行業(yè)的求職者更是一個(gè)好機(jī)會(huì)。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)這些不得不知

實(shí)踐學(xué)習(xí)法——陸游游蜀悟詩(shī)意

俗話說(shuō)，“百聞不如一見(jiàn)”，知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，也必須要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)。通過(guò)宴地考察和實(shí)踐，會(huì)驗(yàn)證我們所學(xué)的東西，也會(huì)使我們能夠更好地理解和掌握這些知識(shí)，為將來(lái)能夠靈活應(yīng)用打下基矗

我國(guó)明代著名的旅行家和地理學(xué)家徐霞客生活的時(shí)代，一般知識(shí)分子都謹(jǐn)守“書齋講學(xué)，面壁讀書”的傳統(tǒng)。而徐霞客一生不應(yīng)科舉，不人仕途，不追求功名利祿，畢生的精力，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的地理學(xué)研究事業(yè)。他22歲就開(kāi)始了艱苦的旅行探險(xiǎn)生活，直到他去世的前一年為止，30多年中.不避艱險(xiǎn)，考察了江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、廣西、江西、河南、陜西、山東、河北、山西_湖南、湖北、貴州、云南等16個(gè)剩所到之處，對(duì)地貌、地質(zhì)、水文、氣候、植物等，都做了深人的調(diào)查研究。他用日記的體裁，把詞查研究的結(jié)果作了詳細(xì)的科學(xué)記錄，寫成《徐霞客游記》，在世界利技史上有著重要的地位。

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生物，研究生物變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。相對(duì)于物理和化學(xué)來(lái)講，生物學(xué)習(xí)的時(shí)間短，考題比較簡(jiǎn)單，如果在考試中丟分過(guò)多實(shí)在可惜。

學(xué)習(xí)生物的幾個(gè)要點(diǎn)：

1·吃透課本，題目的考查點(diǎn)一定是書本上的知識(shí)。

2·搞懂實(shí)驗(yàn)，生物的題目依賴于實(shí)驗(yàn)背景，學(xué)會(huì)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述實(shí)驗(yàn)。

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