南寧中考押題？中考被認為是中國大陸地區(qū)地區(qū)應(yīng)試教育的重要標志。盡管近些年部分地區(qū)實行課改，官方聲稱在中考題目上開始偏向能力方面出題，但中考仍然被認為是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，不符合政府所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育。中考相對高考而言，難度系數(shù)偏易，這也使得招生時很難將學(xué)生向高考一樣按分數(shù)梯次劃分，常常會出現(xiàn)一個地區(qū)幾百人甚至幾千人分數(shù)相同的現(xiàn)象。由于中考決定了學(xué)生將會進入什么樣的高中，而高中的好壞也是影響高考分數(shù)的重要因素，而且與高考不同，中考不允許復(fù)考，但允許以上一年的成績參與招生，不過通常都會有一些懲罰性的措施，通常為每科扣除1分或者政策性加分不計入分數(shù)中。中國大陸地區(qū)的學(xué)生，家長和老師都將中考列為人生中僅次于高考的重要考試，甚至會認為同樣重要。

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一條路的終點，正好是另一條路的起點。千萬年以來人類就走過了無數(shù)的起點，終點，曲曲折折，蜿蜒不定。我今年就走過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，中考加油。

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考試時的干擾主要來自兩個方面：一是情緒干擾，由于過分緊張，焦慮而干擾對知識的回憶，本來熟悉的知識難于再現(xiàn)，出現(xiàn)思維障礙，甚至頭腦中“一片空白”的現(xiàn)象，這時一定要平靜下來，自我減壓，使心態(tài)恢復(fù)正常。二是思維定勢干擾，如果遇到“似曾相識”的題目，容易套用過去解答該類題型的方法，而忽略了題目間的差異。有時最先想到的解法，盡管不適用，卻總不愿拋開，妨礙他法的選擇應(yīng)用。遇到這種情況時，應(yīng)暫拋開此題，先做其他題目或換個角度思考，另作嘗試，以求順解。

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