中加雅思小編報導：在雅思閱讀眾多的題型中，填空題因考察頻率高而獨樹一幟引人注目。在的雅思教材劍橋雅思系列8中，填空題占42%的比重，是名符其實的大題型。在近年的考試中，填空題每次必考。而作為最基礎的題型之一，填空題又是對于基礎相對一般的考生所必須竭力拿分的題型。不僅如此，填空題還是輔助上下題大定位的重要法寶?？梢哉f，得填空題者，得一半雅思閱讀。

然而，填空題雖然相對簡單，卻絕非輕易可以拿分。這首先是考察方式的多樣性造成的。眾所周知，雅思閱讀填空題包括summary這一常考大題型及diagram、flow-chart、sentence

completion等5種小題型。萬法歸一，每一個來到考生，都將學到閱讀題的通法，即首先粗定位整個題型考察的位置，再通過劃定位詞精定位的方式尋找。這樣的方法足以解決所有的雅思閱讀細節(jié)題。但是，通法雖，卻是建立在對于方法的極度熟練以及一定詞匯量的基礎上的。而一些來到我VIP1對1課堂的學生，卻面臨著準備周期短、基礎相對薄弱等問題。還有一些基礎較好的學員，希望能在正確率的基礎上盡可能地縮短填空題的解題時間。針對這些學員，我總結了填空題的四大原則，來幫助學員們提高解填空題的正確率與速度：

一、冠詞原則

冠詞原則是指：在填空題的空格前，若有冠詞(aanthe)，則在對應的名詞前也極有可能有一個冠詞。以C5T1P1為例，第5題Johnson

didnothavea5…………availabletohim,buteventuallyproduceddefinitionsof

inexcessof40,000words……注意到空格前有冠詞a，利用定位詞40,000定位至文章原文fillingabouteighty

largenotebooks(andwithoutalibrarytohand)，Johnsonwrotethedefinitions

ofover40,000

words……可觀察到只有l(wèi)ibrary與definitions兩個詞前有冠詞，而能冠以a的則只有l(wèi)ibrary，成功定位。注意冠詞原則并非指冠詞一定要完全匹配，而僅僅是要求前必須要有一個冠詞，至于是否與題中冠詞一致則不確定。以C7T1P1為例，3題The

word"echolocation"wasfirstusedbysomeoneworkingasa………………….以帶引號詞

"echolocation"為定位詞定位至文章中句子TheAmericanzoologistDonaldGriffin,whowas

largelyresponsibleforthediscoveryofsonarinbats,coinedtheterm

"echolocation"tocoverbothsonarandradar,whetherusedbyanimalsorby

humaninstruments.

可以發(fā)現(xiàn)這里的冠詞并不一致。在現(xiàn)有的資料中，冠詞原則幾乎接近真理：在劍橋雅思系列中，只有劍5上1題、劍8上3題、劍9上1題不符合冠詞原則。從機經(jīng)來看，現(xiàn)行考題題庫中也有大量完全符合冠詞原則的案例。

二、介詞原則

與冠詞原則類似，介詞原則是指：在空格前或空格后若有介詞，則在對應原文的前后也很可能有介詞。與冠詞原則類似，介詞原則也不要求介詞一定要一致。以C4T3P3為例，第37題A

linguistcanuseacorpustomentobjectivelyon37…………

。利用定位詞linguist和corpus定位至原文語句Acorpusenablesthelinguisttomakeunbiased

statementsaboutfrequencyofusage,anditprovidesaccessibledatafortheuse

ofdifferentresearchers，找到名詞前的介詞about，因此定位frequencyof

usage。介詞原則的適用性比冠詞原則要弱。在空格前出現(xiàn)了介詞的填空題中，約有70%左右的題目符合介詞原則。這主要是由于考官進行的同義替換造成的。若考官將題中的不及物動詞替換為了及物動詞，那么介詞原則也就不再正確了。

介詞原則與冠詞原則是可以同時使用的。仍以C4T3P3為例，第38題Somecorporaincludeawiderangeof

languagewhileothersareusedtofocusona38…………。定位回到原文語句othersare

extremelyselective,providingacollectionofmaterialthatdealsonlywitha

particularlinguisticfeature，利用冠詞原則找到collectionofmaterial與particular

linguisticfeature，再利用介詞原則，就直接得到正確particularlinguisticfeature。

三、并列原則

并列原則相對較易應用，主要是抓填空題結構中的并列關系。常見的并列關系考點詞有and，or，aswellas，both，notonly……but

also，otherthan，inaddition，besides，ontheone

hand，neither……nor等。值得一提的是，在雅思閱讀中，使用相同動詞的一組名詞也可作為并列關系存在。以C5T2P3為例，scientists

worriedthatEnglishhadneitherthe30…………northe31…………toexpresstheir

ideas……30題與31題構成一對并列，對應原文找到兩個使用相同動詞的詞First,itlackedthenecessarytechnical

vocabulary.Second,itlackedthegrammaticalresourcesrequired

to……可知即為technicalvocabulary與grammatical

resources。在由劍橋大學國外考試部、劍橋大學出版社和新東方集團合作出版的《雅思指南》中，也出現(xiàn)了類似的使用相同動詞表達并列關系的體現(xiàn)。

四、動詞原則

動詞原則是最難使用的原則，一般用于冠詞原則、介詞原則無法解決的題目。動詞原則的本質(zhì)就是抓動詞的對應性，猜測動詞有相應的對應。以C9T4P1為例，0題Marie

andIreneCuriedevelopedX-radiographywhichwasusedasamedicaltechnique

for10……….，利用定位詞X-radiography定位至原文語句……tothedevelopmentoftheuseof

X-radiography,includingthemobileunitswhichcametobeknownas‘little

curies’,usedforthetreatmentofwounded

soldiers，利用介詞原則將鎖定在treatment與soldiers之間，進一步判斷就需要應用動詞原則。由于題目與文中同時出現(xiàn)了動詞used，因此判斷used

asamedicaltechnique對應等于文中usedforthetreatment，因此排除法得出正確soldiers。

上述四大原則是雅思閱讀中填空題解題重要技巧。方法雖好，不經(jīng)過大量的訓練也無法達到應有的效果。

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