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中加雅思學(xué)術(shù):逆向法提高新托福聽(tīng)力成績(jī)
中加雅思學(xué)術(shù):逆向法提高新托福聽(tīng)力成績(jī)
55 2017-07-28
中加雅思學(xué)術(shù):逆向法提高新托福聽(tīng)力成績(jī)
中加雅思小編報(bào)導(dǎo):提高英語(yǔ)能力,聽(tīng)寫的方法有很多,逆向法是較為權(quán)威和傳統(tǒng)的方法之一,下面中加雅思小編整理了一下聽(tīng)寫的方法及步驟,就給大家簡(jiǎn)單介紹一下。
1、先把某一條錄音內(nèi)容從頭到尾聽(tīng)?zhēng)妆?,?tīng)不懂也要硬著頭皮聽(tīng)。先聽(tīng)懂其大意,分出段落和句子。
2、然后再以一句話為單位反復(fù)地聽(tīng)。搞清楚一個(gè)句子由幾個(gè)詞組成,每個(gè)詞在句子中起什么作用,主、謂、賓語(yǔ)都是哪些詞等。每聽(tīng)一遍就把聽(tīng)懂的詞一個(gè)一個(gè)按照順序?qū)懺诩埳希帕谐删渥?,?tīng)不懂的詞就先空著。對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力比較低的人來(lái)說(shuō),剛起步時(shí)聽(tīng)不懂的地方實(shí)在大多了,有時(shí)恐怕連自己也說(shuō)不清到底有多少處聽(tīng)不懂。在這種情況下,只有把聽(tīng)懂了的詞寫出來(lái),才能搞清楚到底有多少處聽(tīng)不懂。
3、對(duì)于碰到的生詞,一定要聽(tīng)到能模仿錄音正確地念出來(lái),準(zhǔn)確地抓住各個(gè)音節(jié)的發(fā)音為止。因?yàn)橹挥袦?zhǔn)確地把各個(gè)音節(jié)的發(fā)音抓住了,讀出來(lái)了,才有可能根據(jù)語(yǔ)法和語(yǔ)音知識(shí)試拼出一些詞,到詞典里查找。由于正確答案往往需要反復(fù)多次才能找到,所以聽(tīng)寫時(shí)要“寫一行,空兩行”,留下充分的反復(fù)修改的余地。為了糾正不正確的拼寫,“寫”的時(shí)候稍有疑問(wèn)就要查詞典,并用色筆標(biāo)出生詞和錯(cuò)誤的拼寫。
4、對(duì)于聽(tīng)寫不出來(lái)的詞,不要就“詞”論“詞”,一聽(tīng)寫不出就立即把錄音機(jī)停下來(lái),不再往下聽(tīng)寫。應(yīng)該繼續(xù)聽(tīng)寫下去,把聽(tīng)寫不出的詞放到文章的整體內(nèi)容上去理解。常常有這樣的情況,孤立地去摳一個(gè)詞,百思不得其解,但若與整句話,整條消息聯(lián)系起來(lái)去理解,思路就寬了,往往也就知道是什么詞類和怎么拼寫了。
有時(shí)同一個(gè)生詞在錄音中多處出現(xiàn),一處聽(tīng)不清或聽(tīng)不懂,可以先放一放,看看能不能從別處得到啟發(fā)。因?yàn)榭赡軇e處的錄音很清楚,或者與別的詞搭配在一起被你聽(tīng)懂了。聽(tīng)寫過(guò)程中,對(duì)于沒(méi)有確切把握的詞,也要先“寫”出來(lái),再在以后的不斷聽(tīng)寫過(guò)程中去校驗(yàn)和糾正。同一新聞在不同的時(shí)間由不同的播音員播出時(shí),由于各人的語(yǔ)調(diào)有區(qū)別,有助于聽(tīng)懂一些疑難詞的發(fā)音。
“聽(tīng)”與“寫”兩個(gè)步驟不是截然分開(kāi)的,對(duì)于英語(yǔ)水平不高的初學(xué)者來(lái)說(shuō),一段錄音的聽(tīng)寫不是一次就能完成的,而是要經(jīng)過(guò)多次的“聽(tīng)”與“寫”互相促進(jìn),互相啟發(fā),交替前進(jìn)才能最后完成。
從學(xué)習(xí)英語(yǔ)的角度出發(fā),初學(xué)者在起步階段必須一邊聽(tīng)一邊寫。如果光聽(tīng)不寫,可能會(huì)有以下兩種情況。一是漏掉了一些聽(tīng)不但的詞,失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì);二是有了聽(tīng)不懂的詞時(shí),如果只聽(tīng)不寫,往往聽(tīng)的遍數(shù)再多也可能還是聽(tīng)不懂,但是如果把聽(tīng)懂的部分寫在紙上,前后內(nèi)容聯(lián)系在一起,經(jīng)過(guò)思考以后再去聽(tīng),可能又會(huì)聽(tīng)懂一些別的內(nèi)容,如此不斷反復(fù),直到全部聽(tīng)懂。
由于嚴(yán)重雜音干擾而無(wú)法從語(yǔ)音人手推斷的詞,可以根據(jù)語(yǔ)法進(jìn)行補(bǔ)充,就假定自己是這條新聞的作者,在聽(tīng)不清的地方應(yīng)該用什麼詞?;蛟S填上去的詞不正確,但總比空著好,而且隨著聽(tīng)寫進(jìn)行時(shí)間的增長(zhǎng)和英語(yǔ)水平的提高,自己也有可能發(fā)現(xiàn)并改正。
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