南寧地理高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
204 2017-07-28
南寧地理高考復(fù)習(xí)計(jì)劃?首先,高考檢驗(yàn)了你的學(xué)習(xí)能力。卷面上的知識(shí)是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的成果,高考不僅考查你吸收知識(shí)的能力,更要考查你運(yùn)用知識(shí)的能力。這種能力不僅是為考試所需要的,也是你應(yīng)對(duì)人生的最基本素質(zhì)。其次,高考檢驗(yàn)了你的心理素質(zhì)。不管怎么說,高考在絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)眼里都不亞于一場(chǎng)關(guān)系前途和命運(yùn)的大決戰(zhàn)。這樣的輿論氛圍對(duì)考生的心理壓力可想而知??梢哉f人生中很難遇上比高考更嚴(yán)峻的考驗(yàn)了。你的心理素質(zhì)能不能過關(guān),高考是最好的“檢測(cè)器”。通過了高考這一關(guān),你的心理素質(zhì)就達(dá)到了一個(gè)更高的層次,你就有了從容應(yīng)對(duì)人生中各種考驗(yàn)的良好心態(tài)。高考都不怕,你還怕什么?
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現(xiàn)在距離高考只有十幾天了,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段了。我們都知道今年的高考改革了,很多科目的考試都發(fā)生了變化。因此,對(duì)孩子來說針對(duì)性的復(fù)習(xí)很有必要,也就“敵變我變”。這個(gè)時(shí)候高效的復(fù)習(xí),就顯得特別重要。要想要高效的復(fù)習(xí)就要先找對(duì)方向,否則即使用對(duì)了方法,也是無用功。
南寧地理高考復(fù)習(xí)計(jì)劃:houxue/news/383716
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復(fù)習(xí)時(shí),考生要構(gòu)建知識(shí)框架。如歷史學(xué)科,要按通史框架梳理知識(shí)??忌砂褜儆谕粴v史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等內(nèi)容歸納在一起。由于學(xué)習(xí)時(shí)是按模塊來進(jìn)行的,因此,考生要注意從相關(guān)模塊內(nèi)容中尋找聯(lián)系,將時(shí)間和空間進(jìn)行準(zhǔn)確定位。如,對(duì)于一個(gè)歷史現(xiàn)象,考生要尋找原因、作用和影響,并把這些內(nèi)容統(tǒng)一到一個(gè)問題上一起記憶,這樣有利于知識(shí)的整合。考生在復(fù)習(xí)某一學(xué)科時(shí),還應(yīng)該回憶一下與其相關(guān)聯(lián)的其他學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。
南寧地理高考復(fù)習(xí)計(jì)劃:高考培訓(xùn)
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