寧波新概念英語(yǔ)輔導(dǎo)班？孩子出國(guó)留學(xué)后能把外語(yǔ)學(xué)好，在國(guó)外接觸到的多元文化確實(shí)可以使他們視野更開(kāi)闊，當(dāng)然這也有利于孩子以后的發(fā)展，也是為應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。

我不知道的英語(yǔ)!

孩子是一張白紙，初學(xué)英語(yǔ)，全靠模仿，遇到什么人就學(xué)什么話。那種認(rèn)為只要能交流就行，發(fā)音不準(zhǔn)也無(wú)所謂的低標(biāo)準(zhǔn)要求，是對(duì)家長(zhǎng)和孩子的嚴(yán)重誤導(dǎo)，必須要堅(jiān)決批判。發(fā)音純正地道的老師相對(duì)雖然不是很多，但總數(shù)也應(yīng)不少，家長(zhǎng)還是要盡量為孩子找到發(fā)音純正的老師。

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注意啦!這些關(guān)于英語(yǔ)的獨(dú)門絕學(xué)

養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語(yǔ)的良好習(xí)慣，選擇合適的材料限時(shí)閱讀，提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊、雜志等，每周閱讀2—3篇的英語(yǔ)閱讀文章。

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