寧波日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？由于日語(yǔ)中的許多漢字，來(lái)源于古漢語(yǔ)，因此學(xué)習(xí)日語(yǔ)，有助于我們學(xué)習(xí)古文和成語(yǔ)。這樣說(shuō)有點(diǎn)抽象，我舉一個(gè)具體例子。假設(shè)今天上午第一節(jié)課是日語(yǔ)課，日語(yǔ)老師教同學(xué)們一個(gè)單詞“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師在黑板上寫了一個(gè)成語(yǔ)“一蹴而就”，老師問同學(xué)們，你們知道“蹴”的意思嗎?我敢保證，所有同學(xué)都會(huì)回答：知道!因?yàn)樗麄儎倓傇谌照Z(yǔ)課上學(xué)過這個(gè)漢字。

你所不知道的日語(yǔ)

日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

寧波日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：houxue/news/355092

這些日語(yǔ)要點(diǎn)，留著用!

不要與日漢大辭典死磕。同類型的日漢或中日大辭典的解釋，僅可以供參考。請(qǐng)盡量使用日語(yǔ)原版的國(guó)語(yǔ)辭典。有條件的，家里備一本紙質(zhì)的，手機(jī)上再裝一款別的詞典應(yīng)用。

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