福建醫(yī)學(xué)專升本考什么

主要有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)和公共事業(yè)管理。首次報(bào)考專升本的學(xué)員，護(hù)理學(xué)專業(yè)考大學(xué)語(yǔ)文、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（含解剖學(xué)、生理學(xué)）、英語(yǔ)，藥學(xué)專業(yè)考大學(xué)語(yǔ)文、藥學(xué)基礎(chǔ)（含無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)）、英語(yǔ)，公共事業(yè)管理考大學(xué)語(yǔ)文、管理學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)。

醫(yī)學(xué)專升本報(bào)名條件

醫(yī)學(xué)，是處理人健康定義中人的生理處于良好狀態(tài)相關(guān)問(wèn)題的一種科學(xué)，以治療預(yù)防生理疾病和提高人體生理機(jī)體健康為目的。狹義的醫(yī)學(xué)只是疾病的治療和機(jī)體有效功能的極限恢復(fù)，廣義的醫(yī)學(xué)還包括中國(guó)養(yǎng)生學(xué)和由此衍生的西方的營(yíng)養(yǎng)學(xué)?，F(xiàn)在世界上醫(yī)學(xué)主要有西方微觀西醫(yī)學(xué)和東方宏觀中醫(yī)學(xué)兩大系統(tǒng)體系。

現(xiàn)今醫(yī)學(xué)分為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、基于“生物-醫(yī)學(xué)模式”近代發(fā)展起來(lái)的西醫(yī)，20世紀(jì)西醫(yī)又發(fā)展到“社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)”或綜合醫(yī)學(xué)模式，后基因組時(shí)代系統(tǒng)生物學(xué)的興起，形成了系統(tǒng)醫(yī)學(xué)在全球的迅速發(fā)展，成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)之后中、西醫(yī)學(xué)匯通的未來(lái)醫(yī)學(xué)。
       醫(yī)學(xué)類專升本可以報(bào)名的專業(yè)有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)。
       護(hù)理學(xué)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)護(hù)理專門(mén)人才。本專業(yè)的學(xué)生可較全面掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及基本技能。
       藥學(xué)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有較堅(jiān)實(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能的應(yīng)用型高級(jí)藥學(xué)專業(yè)人才。畢業(yè)生主要到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

具有國(guó)民教育系列大專及大專以上學(xué)歷的人員可報(bào)讀?？破瘘c(diǎn)本科，報(bào)考?？破瘘c(diǎn)本科醫(yī)護(hù)類專業(yè)的考生，應(yīng)當(dāng)已取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。
       報(bào)名條件會(huì)因?yàn)樵盒５牟煌兴煌?，但大體的方向差不多，大家可以作為參考

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