現(xiàn)階段現(xiàn)有好幾個地域放開健康管理師補(bǔ)助領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)、提升補(bǔ)助規(guī)范，這表明全國各地政府部門針對健康服務(wù)人才的培養(yǎng)的重視。沒趕上2020年第一批健康管理師報考?別錯過2021年的健康管理師考試。

健康管理師證考試科目 

考試科目

三級鑒定考試方法選用人機(jī)對換的方法，即學(xué)生必須在電腦上答題，大伙兒一定要提早靈活運(yùn)用無紙化考試答題哦~

考試內(nèi)容

09:00-11:00健康管理師基礎(chǔ)知識

14:00-16:00健康管理師專業(yè)技能

健康管理師證好考嗎

三級健康管理師考試題目依然是只能單選題，可分成單項選擇題和多選兩類，實際分析以下：

(一)單項選擇題

1、一般型單項選擇題：每道考題有題干和ABCDE五個候選答案構(gòu)成，只有一個恰當(dāng)答案，別的四個均為影響答案。影響答案能夠 是徹底有誤的，還可以是一部分恰當(dāng)，候選答案在邏輯性上和英語的語法上與題干保持一致并對接。影響答案互相抵觸時，可清除在其中的一個。在答題時，理應(yīng)找到最好的或最適當(dāng)?shù)暮蜻x答案，清除好像有些道理，而事實上不是適當(dāng)?shù)奶暨x?；貞?yīng)這類難題時要正選法。

2、否認(rèn)式單項選擇題：每道考題有題干和ABCDE五個候選答案構(gòu)成，題干中帶有否定詞，比如“不、不可以、并不是、不應(yīng)該、不正確、不相干、除、以外、不相干、不屬于、不符、不適合、不正確的、非常少見、不普遍"這些，規(guī)定學(xué)生把這個不正確的答案找出去便是應(yīng)選的答案。學(xué)生要從候選答案中挑選出最不適合的一個，或是用的至少的一個，或是是某一方面是列外的內(nèi)容。這類出題方法在答題時，一般 給應(yīng)聘者從毫無疑問到否認(rèn)的邏輯思維突然變化，危害答題，出現(xiàn)不應(yīng)該有的不正確。這種題回應(yīng)的方法主要是選用枚舉法，將全部恰當(dāng)?shù)拇鸢敢灰徽业剑Ｓ嗟囊粋€即是應(yīng)選的答案。

3、同用題干單項選擇題：剛開始描述一個以單一患者或家中為管理中心的場景，隨后明確提出3-六個難題，當(dāng)病況慢慢進(jìn)行時，能夠 逐漸提升新的信息?；貞?yīng)這種難題一-必須以考題出示的信息為基本，確實不容易時，每個難題中間會具有互相提示答案的功效。

(二)多選

1、說明性多選：由一個題干和好幾個選擇項構(gòu)成，題干在前，選擇項放前。恰當(dāng)選擇項最少有兩個，多選、少選、選錯均不評分。經(jīng)常界定、敘述一個定義或個人行為、事務(wù)管理，由于并排內(nèi)容比較多因而較為合適出多選，該類題目選擇項中不相悖且無顯著不正確的一般均應(yīng)挑選，相悖的2個選擇項擇優(yōu)錄用挑選。

2、經(jīng)典案例多選：題干為一個仿真模擬臨床醫(yī)學(xué)情景的病案，依據(jù)臨床醫(yī)學(xué)具體工作中的思維模式和內(nèi)容明確提出多個難題。難題中間依據(jù)出示的信息能夠 具備一定的邏輯順序，伴隨著現(xiàn)病史的進(jìn)度，持續(xù)出示新的信息，隨后明確提出相對的難題。學(xué)生應(yīng)依據(jù)題干敘述和提醒信息，挑選出每問的所有恰當(dāng)選擇項。恰當(dāng)選擇項將會為一個或好幾個。在人機(jī)對換考試中，專業(yè)技能案例分析題答題全過程是不可逆的，即進(jìn)到下一難題后不可以回到改動已答題目，干萬當(dāng)心不必漏答。