不論學文學理，都要各盡其能。學理科的同學，相信也是有一定的思維邏輯能力，相對于文科同學來說，在理科方面是有一定優(yōu)勢的。像對于高考的理綜來說，將物理化結合在試卷中答題，一場考試下來要經歷三種科目的解題變換，那么高考理綜如何提高分數(shù)呢？老師接下來要與同學們分享高考理綜提分技巧。

高考理綜復習，對于物理、化學和生物這三個側重點不同的學科來說，其復習的側重點也不同。

一、物理重思路

在理綜考試中，一般來說物理占的分值更多，壓軸大題也多是所謂的物理學科內綜合題。因此有人說“得物理者得理綜”。相信在總復習的過程中，每位同學都做了大量的習題，但是進入沖刺階段后，做題的數(shù)量就不是很重要了，北京精銳教育老師強調關鍵是要把握住解題思路。拿到一個新的題目，可以先有意識地放慢速度，把題目所描述的物理情景在自己腦中完整地呈現(xiàn)出來，把每一個步驟都考慮清，這樣，一套完整的解題思路就形成了。

在解題之后還應該進行回顧，反思自己之前的解題思路中，有沒有不必要的步驟，或者是否有該進行分情況討論的地方被自己遺漏了？這樣，雖然做的題目少了，卻有助于自己加深對題目的理解。北京精銳教育老師指出，做題比較多的同學可能會發(fā)現(xiàn)，其實物理題目的套路性是比較強的，掌握了一些經典的思路，就能夠舉一反三，再遇到新的題目就比較容易上手了。

二、化學重細節(jié)

針對化學學科的復習，在高中化學中，元素周期表和元素周期律是一條主線，一些常用元素及其形成物質的性質，一定要牢固掌握。而一些違背同族或同周期元素性質變化規(guī)律的“特例”，往往成為考點，需要引起注意。因此北京精銳教育老師建議同學們，要經常對同族元素及其形成物質的性質進行歸納和辨析，對于常用化學反應或一些特色化學反應的現(xiàn)象，也應該有意識地記憶，這些對同學解答實驗題和推斷題都會有很大的幫助。

三、生物重積累

相對于物理和化學來講，高中階段對生物學習的時間比較短，內容也不是太多。生物的題目十分依賴于實驗背景，很多題目都是由一段對實驗的描述引出的。由于當前生物技術發(fā)展很快，因此很有可能以更新的生物研究成果為敘述背景來出題。也許同學對于此項成果并不熟悉，但萬變不離其宗，題目的考查點一定是大家學過的知識。所以，在平時的復習中，北京精銳教育老師建議同學們訓練自己抓準“題眼”是很必要的。

對于基因題，提醒大家注意概率的計算，要把所求概率與其事件確實對應起來，注意概率值是否受一些先決條件的影響。另外，考慮到題目中可能涉及到一些常識性的東西，學有余力的同學可以把初中的生物課本找到，有時間就翻看一下，有益無害。

其實，對于物理化這類理科來說，注重的是平時的經驗積累。除了要靠邏輯思維能力，還有平時上課講題時的理解能力，要確保每道題、每種題型都能夠深刻理解，不止理解，還要會做，多做題、多練習很有必要，但是切忌題海戰(zhàn)術。北京精銳教育老師建議同學們要多看看一些解題思路或者解題技巧，有助于提高高考理綜分數(shù)哦！