趙老師擅長發(fā)掘學生潛在能力，并根據(jù)學生的的不同英語基礎等，采取個性化的教育方式，活躍的課堂氣氛達到學以致用的效果，從而更大化的保障學生的預期效果，讓更多的學員從真正意義上地攻克并掌握語言技巧。