泰州設(shè)計(jì)師速成班哪里好？由于視覺(jué)設(shè)計(jì)本身是一種比較主觀的創(chuàng)作性工作，那些已經(jīng)被制定好的視覺(jué)結(jié)構(gòu)常常因設(shè)計(jì)師的“審美需要”而被剝離、切割。GUI設(shè)計(jì)師也常常為滿足個(gè)人表現(xiàn)欲，加入許多不必要的線條和修飾……諸如此類，很多產(chǎn)品上線后的可用性可想而知。

　　說(shuō)說(shuō)這設(shè)計(jì)師!

　　交互設(shè)計(jì)工作原本就是“交互細(xì)節(jié)”工作。另外有信息構(gòu)架師來(lái)解決信息構(gòu)架的問(wèn)題。然而，上面提到了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品快的特點(diǎn)，更多的研發(fā)步驟顯然更容易將研發(fā)周期拖的更長(zhǎng)，把信息構(gòu)架工作和交互細(xì)節(jié)合并起來(lái)，減少一個(gè)環(huán)節(jié)，更適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的研發(fā)特點(diǎn)。

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　　設(shè)計(jì)師，你看看

　　不要給標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)賦予不同的行為

　　除非你的應(yīng)用是游戲，否則重新定義標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)會(huì)使用戶迷惑，且增加使用難度。

　　不要?jiǎng)?chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)功能相似的手勢(shì)操作

　　用戶已經(jīng)習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)的行為，沒(méi)有必要讓用戶學(xué)習(xí)達(dá)到同樣效果的不同操作。

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