南京聲樂培訓(xùn)班
160 2017-04-11
聲樂培訓(xùn)
專題介紹:
聲樂又稱藝術(shù)歌唱,是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(歌唱語言)與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合,塑造出鮮明生動(dòng),悅耳動(dòng)聽的聽覺形象—歌聲,來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化,情感化的旋律音調(diào)(音樂語匯),借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。簡(jiǎn)言之,聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂。
聲樂培訓(xùn)分類:通俗唱法培訓(xùn),民族唱法培訓(xùn),美聲唱法培訓(xùn)
通俗唱法:
簡(jiǎn)介:
聲音自然,近似說話,中聲區(qū)使用真聲,高聲區(qū)一般使用假聲。很少使用共鳴,故音量較小。演唱時(shí)必須借助電聲擴(kuò)音器,演出形式以獨(dú)唱為主,常配以舞蹈動(dòng)作、追求聲音自然甜美,感情細(xì)膩真實(shí)。
發(fā)聲特點(diǎn):
其一,持通俗唱法者,應(yīng)了解和熟悉科學(xué)發(fā)聲方法的共通規(guī)律,努力改變自發(fā)式的用嗓習(xí)慣,將自己習(xí)慣的用嗓方式納入科學(xué)發(fā)聲的軌道。
其二,從共通的科學(xué)發(fā)聲規(guī)律中,努力尋找到通俗唱法聲音個(gè)性的依據(jù)。也就是說,每演唱一首歌曲時(shí),從發(fā)音、共鳴部位到氣息的流動(dòng)等諸方面,為通俗歌曲的演唱尋找到合理性。改變純模仿或盲目用嗓的習(xí)慣,從感性的用嗓方式轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇缘挠蒙し绞健?/p>
其三,通俗唱法,無論其科學(xué)與否,作為一種用嗓流派早已形成,并為最廣大的業(yè)余聲樂愛好者所接受。
藝術(shù)特征:質(zhì)樸的聲音、獨(dú)特的韻味、夸張的表演、自彈自唱,歌舞一體
唱法分類:低吟唱法、民謠唱法、港臺(tái)唱法、歐美唱法、美國(guó)黑人歌曲
民族唱法:
簡(jiǎn)介:
民族唱法是由中國(guó)各族人民按照自己的習(xí)慣和愛好,創(chuàng)造和發(fā)展起來的歌唱藝術(shù)的一種唱法。民族唱法包括中國(guó)的戲曲唱法、說唱唱法、民間歌曲唱法和民族新唱法等四種唱法。由于民族唱法產(chǎn)生于人民之中,繼承了民族聲樂的優(yōu)秀傳統(tǒng),在演唱形式上是多種多樣的,演唱風(fēng)格又有鮮明的民族特色,語言生動(dòng),感情質(zhì)樸。因此,在群眾中已有深深扎根,成為人們不可缺少的精神食糧。
特點(diǎn):
第一.中國(guó)民族唱法繼承傳統(tǒng)民歌唱法的精華,大膽吸收歐洲美聲發(fā)聲法,具有音域?qū)拸V、聲音圓潤(rùn)明亮、咬字發(fā)音親切動(dòng)人、演唱風(fēng)格淳樸優(yōu)美等特點(diǎn)。
第二.中國(guó)唱法的美聲標(biāo)準(zhǔn),在聲音觀念上要求甜、脆、圓、亮、水;在發(fā)聲方法上要求氣息、聲帶和共鳴靈活變化,協(xié)調(diào)配合,用嗓合理,持久耐用;在聲音效果上要求音域?qū)拸V,伸縮自如。
第三.穿透力強(qiáng);在聲音與其它歌唱手段的關(guān)系上,則是先動(dòng)情而后發(fā)聲,以情帶聲,以聲傳情,聲情并茂,聲隨字發(fā),聲隨腔行。中國(guó)民族歌唱的發(fā)聲與其他各國(guó)唱法的發(fā)聲有共同性,又有自身的特殊性。
第四.氣息的運(yùn)用中國(guó)民族唱法有吸氣深,存氣多,運(yùn)氣足,用氣活等特點(diǎn)。在中國(guó)古代音樂典籍上早有“氣動(dòng)則聲發(fā)”、“氣沉丹田”、“善歌者必先調(diào)其氣”等記載。
唱法分類:戲曲、曲藝、民歌
美聲唱法
簡(jiǎn)介:
美聲唱法又稱“柔聲唱法”。它要求歌者用半分力量來演唱。當(dāng)高音時(shí),不用強(qiáng)烈的氣息來沖擊,而用非常自然、柔美的發(fā)聲方法,從深下腹(丹田)的位置發(fā)出氣息,經(jīng)過一條順暢的通道,使聲音從頭的上部自由地放送出來(即所謂“頭聲”)。
美聲特點(diǎn):
第一,唱法的訓(xùn)練:如果全面地考慮世界藝術(shù)歌唱,這唱法上的區(qū)別,是指唱法本身嗓子的力量及其真假聲的比例是什么狀態(tài),要混合到什么程度,是以真聲為主還是以假聲為主。
第二,第二,共鳴的不同:美聲唱法是全共鳴,有些唱法只用部分共鳴,有的不需要唱到那么高,有的不需要唱到那么低,共鳴腔體的運(yùn)用,用上部、用下部、用中間,這是區(qū)別唱法的幾個(gè)方面。
第三,在美聲唱法中,男聲不存在像老生那樣的唱法,老生用真聲的比例多。女聲更接近青衣,指的是真聲假聲混合的程度,主要區(qū)別在共鳴腔體的運(yùn)用上。
第四,美聲唱法是混合聲區(qū),這種唱法在真聲的基礎(chǔ)上,隨著音高的上升,假聲的成分逐漸增多而變得以假聲為主。要利用更全的共鳴,男女、高低的唱法是統(tǒng)一的,這是美聲唱法的最大特點(diǎn)。
自然聲樂教學(xué)法采用中國(guó)的古典思想,以調(diào)整人的性格、心理、情感為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)快速解決聲音技術(shù)問題的目的,既有效地解決了聲音中的諸多問題,同時(shí)又能夠?qū)θ说男愿?、心理和情緒狀態(tài)進(jìn)行有效的調(diào)整和控制,使學(xué)生幾乎不用練習(xí)的基礎(chǔ)上在短短的幾節(jié)課就可以快速地解決跑調(diào)、音高、呼吸、表演等聲音問題,經(jīng)過幾十節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生就可以以較為專業(yè)的水平登臺(tái)演出。
聲樂培訓(xùn)內(nèi)容
一、學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)全身的力量,放開聲音,高聲歌唱。
二、學(xué)會(huì)呼吸換氣,解決歌唱中氣短和沒有呼吸控制的問題。
三、解決歌唱的跑調(diào)和高音問題。
四、學(xué)習(xí)假聲的發(fā)聲狀態(tài),假聲和音色的關(guān)系以及解決超高音的問題。
五、學(xué)習(xí)歌曲的處理和歌唱表演,流行歌曲的處理和曲目訓(xùn)練。
六、語音朗誦訓(xùn)練,咬字吐字練習(xí)。
七、能夠具備專業(yè)的歌曲表演狀態(tài),并通過表演來調(diào)整聲音的音色。
八、各種技法訓(xùn)練:共鳴、氣聲、咽音等,講解系統(tǒng)的聲樂理論。
聲樂教學(xué)效果
一、解決多年唱歌跑調(diào)問題。
二、解決唱歌氣息不足問題。
三、解決高音問題。
四、讓您的歌聲充滿美感。
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