無(wú)錫采購(gòu)師培訓(xùn)_上元教育

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無(wú)錫上元采購(gòu)師培訓(xùn)班為您提供專業(yè)細(xì)致的課程服務(wù)，和全職班主任全程跟蹤檢測(cè)老師教學(xué)效果;班主任全程負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)管理和考務(wù)管理，全力協(xié)助學(xué)員辦理考試報(bào)名手續(xù)。

無(wú)錫采購(gòu)師培訓(xùn)目標(biāo)：

發(fā)展趨勢(shì),改善政府和企事業(yè)的采購(gòu)組織以及采購(gòu)流程運(yùn)作,完善供應(yīng)鏈管理體系,幫助采購(gòu)人員選擇最佳供應(yīng)商和采購(gòu)策略,確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，與供應(yīng)商保持良好的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，使政府和企事業(yè)具有最佳的供貨狀態(tài)!

采購(gòu)師職業(yè)介紹

采購(gòu)師(國(guó)家職業(yè)編碼：4-01-03-01)，指從事商品和服務(wù)采購(gòu)工作的人員。本職業(yè)共分為四個(gè)等級(jí)，分別為：采購(gòu)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理采購(gòu)師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、采購(gòu)師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)采購(gòu)師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。

采購(gòu)師國(guó)家資質(zhì)證是采購(gòu)人員的白金通行證。國(guó)家采購(gòu)師職業(yè)資格證書代表著誘人的職業(yè)前景和薪資待遇的快速提升。企業(yè)對(duì)采購(gòu)人才需求也是從普通的采購(gòu)管理上升到系統(tǒng)，較為全面系統(tǒng)理論知識(shí)與實(shí)踐能力的專業(yè)采購(gòu)人才成為企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的有力保證。

采購(gòu)師職業(yè)資格證優(yōu)勢(shì)

采購(gòu)人員越來(lái)越吃香了，但是，很多采購(gòu)部門的中高層都是從基層做上來(lái)的，雖然工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但缺乏理論基礎(chǔ)知識(shí)和戰(zhàn)略思維，通過(guò)權(quán)威資格認(rèn)證培訓(xùn)補(bǔ)上這一課對(duì)拓展他們現(xiàn)有工作能力和未來(lái)的職業(yè)前景有很大幫助。采購(gòu)師證書已成為職業(yè)“通行證”。

1.采購(gòu)師證書是由人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的，國(guó)家認(rèn)可的法定證書。

2.采購(gòu)師證書的權(quán)威性是：可以在國(guó)家職業(yè)資格工作網(wǎng)上進(jìn)行查詢。

3.采購(gòu)師證書可以用來(lái)調(diào)工作調(diào)戶口、職稱評(píng)定的重要參考依據(jù)。

4.采購(gòu)師證書不用每年繼續(xù)教育，終身受用，全國(guó)通行。

5.符合國(guó)辦發(fā)200935號(hào)文件規(guī)定采購(gòu)人員就業(yè)準(zhǔn)入持證上崗原則。

6.采購(gòu)師證書對(duì)您的崗位提升、工資上調(diào)的必備證件。

7.采購(gòu)師職業(yè)資格證書企業(yè)歡迎，國(guó)家認(rèn)可，何樂(lè)而不為。

8.持有采購(gòu)師職業(yè)資格證書，漲幅退休金。

9.國(guó)企用人招人很具有吸引力的一個(gè)聘證。

10.持有采購(gòu)師職業(yè)資格證書，代表著極具受過(guò)資深教育者，企業(yè)歡迎。

無(wú)錫采購(gòu)師培訓(xùn)班之小故事

兩個(gè)采購(gòu)員的故事

小熊和小猴受雇于同一家動(dòng)物超級(jí)市常開(kāi)始時(shí)與其它動(dòng)物都一樣，從最底層干起，做采購(gòu)工作。

不久，小熊受到總經(jīng)理山羊的青睞，一再被提拔，從采購(gòu)員直到部門經(jīng)理。小猴卻像被人遺忘了一般，還在最底層混。

終于有一天小猴忍無(wú)可忍，向總經(jīng)理山羊提出辭呈，并痛斥總經(jīng)理山羊用人不公平。總經(jīng)理山羊耐心地聽(tīng)著，它了解這個(gè)小猴，工作肯吃苦，但似乎缺少了點(diǎn)什么，缺什么呢?

他忽然有了個(gè)主意?！靶『铩?，總經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)你馬上到集市上去，看看今天有什么賣的?！?/p>

小猴很快從集市回來(lái)說(shuō)，剛才集市上只有一頭驢子拉了一車西紅柿賣。

“一車大約有多少袋，多少斤?”總經(jīng)理問(wèn)。

小猴又跑去，回來(lái)說(shuō)有10袋?！皟r(jià)格多少?”小猴再次跑到集上。

總經(jīng)理山羊望著跑得氣喘吁吁的它說(shuō)：“請(qǐng)休息一會(huì)吧，你可以看看小熊是怎么做的?！闭f(shuō)完叫來(lái)小熊對(duì)它說(shuō)：“小熊，請(qǐng)你馬上到集市上去，看看今天有什么賣的?！毙⌒芎芸斓貜募谢貋?lái)了，匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一頭驢子在賣西紅柿，有10袋，價(jià)格適中，質(zhì)量很好，它帶回幾個(gè)讓總經(jīng)理山羊看。這頭驢子過(guò)一會(huì)兒還將弄幾筐茄子上市，據(jù)他看價(jià)格還公道，可以進(jìn)一些貨。這種價(jià)格的茄子總經(jīng)理山羊可能會(huì)要，所以它不僅帶回了幾個(gè)西紅柿做樣品，而且還把那頭驢子也帶來(lái)了，它現(xiàn)在正在外面等回話呢。

總經(jīng)理山羊看了一眼小猴，說(shuō)：“請(qǐng)它進(jìn)來(lái)?！?/p>

小熊由于比小猴多想了幾步，于是在工作上取得了成功。

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