7-9歲小主持人初級班

一：課程內(nèi)容

講故事、口部操、繞口令、古詩詞朗讀、角色扮演、臺風(fēng)臺型

二：課程設(shè)置

三：教學(xué)特色

權(quán)威教學(xué)體系——

一代代的教學(xué)先鋒經(jīng)過多年的不斷探尋研究，建立的教學(xué)體系。年輕且富有朝氣的教師團(tuán)隊(duì)站在巨人的肩膀上，在權(quán)威的教學(xué)體系下進(jìn)行授課。

引導(dǎo)式教學(xué)——

天才聲獨(dú)家引入教練技術(shù)，全程引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。由傳統(tǒng)的被動(dòng)接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)思考，有助于加深記憶及靈活運(yùn)用。

獨(dú)立研發(fā)團(tuán)隊(duì)——

天才聲擁有專業(yè)權(quán)威的內(nèi)部研發(fā)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)課程升級改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。確保教學(xué)體系及授課內(nèi)容質(zhì)量保持行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先地位。

教學(xué)反饋系統(tǒng)——

通過這個(gè)系統(tǒng)，通過這個(gè)系統(tǒng)家長可以詳細(xì)了解孩子在天才聲的表現(xiàn)。我們還將定期聽取家長意見，不斷改進(jìn)課程成果。

針對性教學(xué)——

根據(jù)學(xué)生年齡段不同，針對年齡段內(nèi)的主要教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)目的，我們針對性的劃分四種不同的班次，教學(xué)內(nèi)容更具針對性。

互動(dòng)式教學(xué)——

上課過程中，教師與學(xué)生融為一體，拒絕枯燥與灌輸。復(fù)合式教學(xué)——播音主持、朗誦、表演、思維拓展、情商表達(dá)等內(nèi)容，全程貫穿始終。引導(dǎo)孩子綜合素質(zhì)全面提升。

三方教學(xué)體系——

建立三方教學(xué)機(jī)制，校內(nèi)老師把關(guān)引導(dǎo)，傳授技能；校外家長積極配合，確保課程效果延續(xù)在日常生活中，加強(qiáng)所學(xué)知識重復(fù)利用率。

舞臺經(jīng)驗(yàn)——

全程以登上舞臺及當(dāng)眾講話為側(cè)重點(diǎn)，增加學(xué)生舞臺經(jīng)驗(yàn)，全程鍛煉學(xué)生當(dāng)眾講話及表現(xiàn)力。

真正的小班授課——

為確保教學(xué)質(zhì)量，天才聲少兒課程每班人數(shù)嚴(yán)格控制在10人以內(nèi)。

分模塊授課——

課程體系內(nèi)不同模塊由該領(lǐng)域?qū)I(yè)講師授課，力求做到專業(yè)權(quán)威。

豐富的實(shí)踐機(jī)會——

依托金話筒品牌實(shí)力，我們與央視少兒、北京卡酷衛(wèi)視、CCTV新科動(dòng)漫頻道等少兒媒體深度合作?？商峁┍姸鄥⑴c電視節(jié)目機(jī)會。同時(shí)提供組織各類比賽機(jī)會。

優(yōu)質(zhì)專業(yè)的課堂環(huán)境——

環(huán)境優(yōu)雅的教室內(nèi)配備專業(yè)的教學(xué)設(shè)備，音響，麥克風(fēng)等，增強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)真實(shí)感。

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