2016四六級(jí)輔導(dǎo)有哪些？英語四六級(jí)變革后，許多考生提出這么的疑問：“沒有真題該怎么溫習(xí)”“怎么應(yīng)對(duì)階段信息匹配題?”變革后的四六級(jí)考試新題型讓許多考生茫然失措。其實(shí)沒必要過分緊張，只要掌握解題技巧就可以了。

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堅(jiān)持反復(fù)做聽寫：

考生可專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來的當(dāng)?shù)刂貜?fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫結(jié)束再整體對(duì)一下答案，勾出過錯(cuò)的和沒有寫出來的有些，這個(gè)時(shí)分再回想一下其時(shí)沒有聽寫出來或聽寫過錯(cuò)的原因，是因?yàn)閱卧~連讀、弱讀的疑問，仍是因?yàn)榭谝舻牟煌?，仍是單詞拼寫不正確，然后對(duì)照著修改正的答案從頭再聽一次，這時(shí)要注意之前錯(cuò)的當(dāng)?shù)匾芈?。一套題可以重復(fù)這么練習(xí)，直到自個(gè)徹底沒有過錯(cuò)為止。真題的聽力語速、資料、詞匯與考試最契合，所以牢記此辦法一定要用真題。

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四六級(jí)寫作黃金定律：越確切具體越好

在這一方面，作者首先應(yīng)明晰了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特色，然后再選擇有關(guān)信息，選用某種文體格局傳遞給讀者。意思就是寫作必須要以特定讀者為目標(biāo)，以讓讀者可以明晰接受作者所傳遞的信息為主旨。盡量以客觀陳說為主，少主觀臆測揣度;盡量明晰無誤表達(dá)，少模棱兩可談?wù)?，這是使文章明晰切當(dāng)?shù)膶懽髟瓌t。

2016四六級(jí)輔導(dǎo)有哪些

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